起跑线上

环渤海纪实摄影行

　　【起跑线上】 真正的“为孩子好”，是尊重孩子的选择，让他们自由发展。其实有时候不是孩子不优秀，是我们太着急了。大人不着急，孩子才能跑赢终点。家长的焦虑，初级教育的高压，致使孩子探索知识的性趣和欲望的丧失。也终究会导致整体文化和科学层次的普通化，大众化，学的都只是技能，工具。与文化，与科学无关。

陪“跑”的感悟
　　
“不要让孩子输在起跑线上！”在这一口号的感召下，亿万家长开始了陪“跑”的征程。
爸爸妈妈工作都很忙，陪“跑”的任务就由我们这些当爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的承担下来。一年三百六十天，天天不敢含糊。从幼儿园开始，早晨送去上学，放学后送去上补习班，晚上看着写作业……，节假日还要送去参加各种夏令营、提高班、才艺比赛……。总之，各种陪“跑”花样翻新，孩子、家长都跑的气喘吁吁，就是这样也不敢停下来，很怕一停下来，自己的孩子就输在了起跑线上。
跑着跑着，就生出了许多的感悟：起跑线究竟在哪？是幼儿园还是小学？“从生命的第一天起就开始婴儿教育计划”这一从国外传来的理念，更是把起跑线提到了人之初。
重视对孩子的教育没有错，可是怎样教育？这是我想的最多的问题。现在的早教班、补习班良莠不齐，甚至沾满了“铜臭”。各种教育观点也是错综复杂，有的说不能过早的教幼儿知识；有的说三岁的孩子要学会两千个字；有的说孩子要参加艺术考级；有的说孩子就得让他玩……，弄的家长无所适从，花着钱，费着力，闹着心。
忽闻最近教育部下发了关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知，强调“要遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，落实以游戏为基本活动，坚决纠正‘小学化’倾向”。这是国家发出的指令，不仅是对幼儿教育的规范，更是透露出一个信息，这就是对孩子的教育要遵循规律。
遵循规律这才是最科学的。如果真的不希望我们的孩子输在起跑线上，就应该摸索出适合自己孩子的教育方法，为孩子们提供一个愿学、想学、会学、学得好的快乐天地！
令人欣喜的是我们的孩子赶上了最好的时代，全民族教育水平和生活水平的提高，为孩子的成长提供了教育能力和经济保障。国家的重视、社会的合力，父母的奉献，将组成最强有力的教育大军，陪我们的孩子一起“跑”向教育的高地。

摄影：姚振海