2018年度“教育部――中国移动”中小学校长培训第五期简报

人在旅途

学校

凤翔路

校长

君子

文化

小学

学习

培训

校园

参观

第五组制作

金秋九月，秋高气爽。上思、合浦、巴马、隆林、金秀等五县教育精英汇聚绿城南宁，参加2018年度教育部―中国移动中小学校长培训项目。来到第五天的培训时间，我们有幸踏入美丽的南宁市凤翔路小学，感受到绿城南宁小学的风采，深深地吸引着每位校长的目光。凤翔路小学那雄厚的校园文化底蕴，让校长们受益匪浅，感触颇深。

全体组员在学校文化主题前留影

第一部分：观赏

办学理念、办学目标，学校三风建设！

学员们在津津乐道的品赏着“上善若水”文化

“博学廊”以独特的风格展现在学员们眼前

穿越“博学廊”

美丽的花架用雨伞点缀着，是校园一道靓丽的风景！

师生拓展活动基地！

花语墙上贴满了学生们的作品！

君悦园是校园里的花草园林，郁郁葱葱，生机勃勃！

第二部分：聆听

全体学员静静地聆听着校长工作汇报！

分管教学的阮副校长做汇报！

分管后勤的黄副校长做汇报！

分管德育的郑副校长做汇报！

第三部分：心得体会

巴马瑶族自治县东山乡文钱小学――兰海谋
我有幸参加了广西师范学院举办的“2018年教育部一中国移动中小学校长培训项目”培训。今天是培训第五天了，上午由学院邓杰老师带我们走进南宁市凤翔路小学，走进该小学给我的第一印象是园林式学校，富有欣欣向荣，生机勃勃的气息。我和前来参观的所有老师在该校领导的指引下参观了校容校貌，到处充满厚德育人气息。参观完校园以后，在该校校长的指引下，我们全体参观人员走进会议厅，分别聆听了学校三位副校长就教学管理、后勤管理及德育管理的交流分享。他们各自的讲座都是为了培养学生的“君子风范”服务，即德才兼备，知行统一。通过参观及聆听，让我更加深入更加全面了解到应该培养怎样的学生，怎样培养学生有了一个全新的理解。对学校今后工作的努力方向有了全新的认识！
总之，今天的参观与聆听让我受益匪浅。今后，我一定带领好我的团队把学校各方面工作努力做好！朝着更高更远的目标而努力奋斗！

上思县思阳镇中心校――黄山

金秋九月，我踏入南宁这座美丽的绿城，并有幸参加2018年度教育部――中国移动中小学校长影子培训项目。今天是培训的第五天，我们很荣幸到南宁市凤翔路小学进行参观学习。刚下车映入眼帘的是美丽整洁、文化浓厚的校园。

学校领导亲自做向导，直接把我们引入到充满浓厚文化的校园中。学校文化围绕“立君子品行，树君子风范”为主题展开，通过“圣贤道”、“上善若水”、“博学廊”等把主题文化体现得淋漓尽致，让学员们深受感触，收获颇丰。

在学校礼堂聆听了三位副校长对自己所分管工作的汇报，更深层的了解凤翔路小学的深厚内涵。让我收益匪浅，感触颇深，能把学校文化融入到每个角落，每个人的心中，成为学校文化的根基。

金秀瑶族自治县头排中心校――闭江玲

非常荣幸成为2018年教育部一一中国移动中小学校长广西师范学院培训班的一员，今天上午，我们一行近百人在小邓老师的带领下一同参观南宁市凤翔路小学，校园空气新鲜、环境秀美，我们实地参观了凤翔路小学特色办学及文化氛围，聆听了三位副校长对学校管理的介绍及观看了相关介绍学校的录像，给我留下深刻的印象，使我感触颇深。
一是他们优厚的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等，值得我们去学习、借鉴。
二是找准了自己的角色定位。一所学校，校长的办学理念至关重要，校长角色定位至关重要，校长和老师同心协力至关重要，而且充分调动领导班子、教学团队的积极性，建立共同的价值观和奋斗方向。参观中，校长外出，但分管的领导悉心准备，热情接待，细致解说，无不说明了他们对学校价值的认同和接纳，充分显示自己对学校的热爱，对教育的深情。

巴马瑶瑶自治县所略乡局桑中心小学―陈庭照。

荣幸有机会成为2018年教育部——中国移动中小学校长广西师范学院培训班的一员。
开班典礼上，教育厅、广西师范学院、中国移动广西南宁分公司的领导作热情扬溢地讲话，激励我们校长们要保持一股上进心，要勤于学习、善于学习，努力带出一支团结奋进的教师队伍，办好人民满意的教育。
几天来，班主任周国力、邓杰老师在生活上、学习上对我们无微不至的照顾，让我难以忘怀。他也语重心长地讲解了这次培训的意义，并和我们一起选出了班委及各组组长，为这几天来的交流作了铺垫。
许必丰特级教师讲到了特色学校的设。他说，立德树人，是育人的基本依据。课程需要改革，体现教育方针，体现学校精神。并要做到：文化定心，环境育人，校园文化是灵魂。
李福灼教授讲到了学校氛围建设的思考。他说到，学生的学业成绩，不仅是与课堂教学有关，也跟学校环境和氛围有关。从而体现了学校环境和氛围与学习息息相关及其重要性。换位思考，才善于发现别人。让学生在学校感受到老师和同学的互相尊重。让学生自知、自信、自尊、自爱。
教育厅教育处长黄明宇讲到了认真学习贯彻党的十九大精神全面深化新时代教师队伍建没新举措、新发展，还讲了有关落实教师待遇、保障教师地位等。给了我们信心，从而增加了我们的政治责任感、社会责任感、教育责任感 。
来自马山县古零中心校校长李斌讲到了乡村文明如何在困境中破茧成蝶，他和我们一样都是在乡镇学校任校长，讲了他当校的经历、工作经验分享，十分接地气。他说，作为校长应以身作则，率先垂范，带头去做，做事专注比专业更重要。一个好校长成就一个好学校，一个好制度成就一批好教师，一个好教师成就一批好学生。这些我感触很深，加大了我要为学校、为自己而勤于学习研究的决心。
广西师范学院覃晓宁教授上音乐的高水平让我深深体会到音乐的魅力，并知道了：一些世界的乐器和部分少数民族，尤其是少数民族特色音乐，是学校正能量的音乐。让我明白了在我校用音乐也可以传承我们的民族文化。
总之，通过这几天的培训、一些名校的实地学习上，让我感受很深、很深。在今后的工作中，我要不断地加强学习，加强研究研究研究研究。争取让我校越办越好。

隆林县克长小学――徐再良
一周的学习，收获挺多：
在9月10上午，参加培训五个县的学友之间相互介绍，增进了同学间的情感。下午到中国移动南宁分公司进行开班典礼，了解到现代化网络给学校师生工作学习带来方便。
许必丰特级教师讲到：立德树人，是育人的基本依据。通过图片展示，讲解石头文化，书香校园。让一墙一壁会说话是学校文化建设的重要组成部分。书香校园应该做到：文化定心，环境育人。
李福灼院长：基于社会情感学习的视角，说到，学生的学业成绩，不仅是与课堂教学有关，也跟学校环境和氛围有关。从而体现了学校环境和氛围与学习息息相关及其重要性。换位思考，才善于发现别人。设计一间宣泄室、一个情绪墙，让那些需要的去宣泄，值得我校借鉴。学校食堂就餐学生管理也是个良策。
学习李斌校长的"乡村文明如何在困境中破茧成蝶"过后，本人领会到：校长应以身作则，率先垂范，带头去做，做事专注比专业更重要。一个好校长成就一个好学校，一个好制度成就一批好教师，一个好教师成就一批好学生。每班设立读书角，让社会人员来教篮球，轮流捡垃圾，每班建微信群方便家校联系。以上我感触波深的。
覃晓宁教授上的音乐让我深深体会到音乐的魅力，并知道了：一些世界的乐器和部分少数民族，尤其是瑶族特色。学校要教的是正能量的音乐，才能陶冶学生的情操。

合浦县石湾镇兵岳小学―张海凝

金秋九月，我很荣幸能在首府南宁参加“教育部---中国移动中小学校长培训项目”。培训的第五天，我们跟随广西师范学院 的邓杰老师到南宁凤翔路小学观摩学习。优美的校园环境深深地吸引了每一位校长，我们拍照取经、拍照留念。每一 处角落都凸显了人文的关怀，莘莘学子在这美轮美奂的校园里学习是多么的幸福啊！ 进入会议厅，三位副校长分别作了办学经验介绍以及成果展示。
凤翔路小学着力打造了“君子”文化，立君子品行，树君子风范，培养具有民族文化根基的现代人。在这理念的指引下，短短七年时间，把这所学校打造成了南宁市一流的学校，吸引了大批的领导、老师来观摩学习。学校推行的“君子风范”养成十二项很有特色，他们注重教研教改，开展各种富有特色的活动，培养造就了一批批德才兼备的莘莘学子。

今天的观摩学习，我受益匪浅，深受启发。有一个好校长，就有一所好学校。我们会借鉴学习优秀学校的办学理念，为办好有自己特色的人民满意的学校而竭尽全力！

上思县思阳镇广元村小学――农林巧
我有幸参加2018年教育部一中国移动中小学校长培训，收获满满。今天培训第五天，上午在学院邓老师的带领下走进了南宁市凤翔路小学。走进凤翔路小学，学校别具特色的育人文化深深地感染着我们每一位，校园洁净舒心的环境，让我们体会到“准备起飞”的育人理念。学校文化建设的精髓，在每一棵草，每一面墙，每一处景都体现得淋漓尽致。在注视着金光闪闪的“准备飞翔”四个大字时，我深刻体会到校园文化建设的特色是与身而伴，与人同行，与生相依。
在该校校长的指引下，我们全体人员走进会议厅，分别聆听了学校三位副校长就教学管理、后勤管理及德育管理的交流分享。虽然内容不同，但是出发点一致，都是为了培养学生的“君子风范”，即培养德才兼备，知行统一的学生。通过今天参观学习，让我更加深刻体会到培养怎样的学生和怎样培养学生有了一个全新的认知。我想，在今后的工作中，通过校园文化建设，渗透学校的教育理念，让校园内的一草一木都能唤醒学生，激发学生向上向善，展翅高飞。这是今后工作的努力方向。
总之，今天的参观学习受益匪浅。今后，我一定带领好我的团队把学校各方面工作努力做好！让我们的农村学校也焕发青春，成为孕育祖国花朵的摇篮。

巴马县西山乡平洞中心小学――韦强

很荣幸能参加2018年教育部——中国移动中小学校长影子培训。今天是培训的第五天，上午我们到南宁市凤翔路小学观摩学习。让我受益匪浅，深受启发，深感自己任重道远，让我深感到，校长要一直走在学校特色建设的路上。让我深刻意识到只有认真设计符合自己学校的校园文化，努力创办良好的的校园环境才能有好的学校氛围。一所良好校风的学校也会是一所好学校。让我领悟到学校文化建设是一所学校生存和发展的重要方式，是决定着教育教育质量的提高和发展以及决定学校内各种资源开发利用和整合。因而学校文化建设理应成为学校战略发展的重中之重。
体会一:君子文化印象深刻，绿化建设令人羡慕。可以说，凤翔路小学的君子文化是非常用心的，也用得恰到好处，一个学校德为先，礼为上，学校环境以突出君子文化为特色，认真抓绿化工作，绿化面积占学校占地面积比例之大，让师生在工作学习自然熔入君子风范的氛围里。 印象二:共同分享君子文化。郑副校长等三位 副校长的君子文化报告， 智慧课堂让我们懂得君子之智，学生之智在于教师之智，教师之智在于学习，在于提升个人能力。君子文化始终贯穿在学校活动中，坚持与执着，使君子文化得到永远 传承和发扬。

金秀县六巷中心校――张庭明
在广西师范学院邓杰老师的带领下，我参观了南宁凤翔路小学，虽然是只有短短半天的参观学习，却让我感悟颇深，受益匪浅。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
进入校园给人一种很舒适的感觉。“君子”文化，立君子品行，树君子风范，即映入眼帘。特别是凤翔小学的办学思想非常清晰，培养具有民族文化根基的现代人。办学目标立君子品行，树君子风范。 优美的校园环境深深地吸引了每一位来观摩的校长。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话般的气息。

我们跟随学校的领导参观了君悦园、文化走廊、怀德厅等，走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。随后 进入会议厅，校领导分别作了办学经验介绍以及成果展示。以及郑胜梅副校长的君子文化背景下的德育课程建设与开发，内外兼修养成君子风范的内容。
短暂的半天观摩学习让我收获很大，通过今天的学习我开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了提高教学任务，提高课堂改革的方向，也让我学到了他们先进的经验。

隆林县隆或镇中心小学――田忠锡

2018年9月10日，来自隆林、上思、金秀、巴马、合浦五个县共100名学校负责人在南宁参加了“教育部----中国移动中小学校长培训项目”培训学习，在这几天的紧张学习中，我们聆听了南宁衡阳路小学许必丰老校长的《学校文化的内涵发展与有效开发》、教育学院李福灼院长作的讲座《学校氛围建设的思考一基于社会情感的视角》、聆听了区厅培训处黄明宇处长对中共中央、国务院《新时代教师队伍建设的意见》以及自治区教育厅出台的相关配套文件，听了马山县古零镇中心校李斌校长基于学校本土打造的《尚贤文化，润物无声》，欣赏了覃晓宁教授《国际视野下的民族音乐传承与发扬》，为她为推广瑶族文化所做的努力和取得的成就感到骄傲！国家教育行政学院培训部李彬主任《基于主题研修的工作坊设计与实施(做乡村校长满意的培训)》，教会了我们下一步如何做好校坊培训。培训部周老师组织我们到南宁三中五象校区和凤翔路小学进行了实地考察学习，听取学校的治学介绍，深受鼓舞。南宁三中五象校区让我们知道什么叫“高、大、上"，领略了三中“真爱教育″的真正内涵；凤翔路小学着力打造“君子”文化，立君子品行，树君子风范，培养具有民族文化根基的现代人。短短七年，把这所学校打造成了南宁市一流的学校。9月17一20日我们在衡阳路小学进行了跟岗实践，使我们对学校文化的创设、管理、实施，有了更具体的认识，为自己回去做好学校的校园文化奠定了基础。校园文化是学校的核心、是学校的灵魂！现自己着重就黄处长解读的两个文件谈谈自己的感受:
我1985年参加工作，恰逢共和国第一个教师节，自觉自己幸福而幸运，深感责任重大，奋力工作三十多年，无怨无悔！1994年《教师法》颁布，以立法的方式确定了教师的责任和义务，给老师带来了无尽的希望。但由于种种原因，其中规定教师应该享受的相应权力一直末能得到落实，打击了教师的积极性。今年初，中共中央出台了6号文件，7月李总理召开国务院常务会议，专题研究了老师待遇问题，9月10日，中央召开全国教育工作会议，习近平总书记作了重要讲话，对教育特别是教师的重要性、教师成长发展、劳动报酬的保障等作了阐述与强调，把教育提到了前所未有的高度，规格历史最高，重视力度前所未有！可以说教育的春天来了，教师的春天来了！