红寺堡区第二小学迎接国家义务教育均衡发展评估验收

黄静雯

　　2018年9月14日下午，红寺堡区第二小学迎来国家义务教育均衡发展督导评估专家组检查指导工作。专家组在自治区、吴忠市、红寺堡区及教育局主要领导的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行评估。

　　门口的竹简，宛如一本展开的书籍，预示着进入二小，就进入了书的世界，知识的海洋。红寺堡区第二小学从2014年开始创建书香校园，以自治区立项课题《有效指导小学生课外阅读的研究》为依托开展形式多样的读书活动；以“诵读经典 传承文明 弘扬社会主义核心价值观”为主题把读书活动作为书香校园建设的一项重要举措。专家们对学校的这种“让阅读成为一种习惯”的发展理念给予了充分的肯定。

　　三、六年级的综合实践课，在校园的种植基地里展现。同学们和老师们一起播种了胡麻、荞麦、西红柿、茄子等各种农作物和蔬菜，专家们指出这样既让孩子们增长了知识，也让老师们愉悦了心情，应该一直坚持做下去。

　　探索科学奥秘，提高学生素质，评估组专家一行来到我校科学实验室，详细的询问了科学实验室的使用情况，并观看了孩子们在实验室上课的情形，指出一定要管理好、使用好这些仪器设备，让它们充分发挥出自己的作用。

　　跳动的🎵，放飞的歌声，我们的老师用音乐打开学生想象的闸门。专家组一行来到我校音乐教室和舞蹈教室，听到孩子们嘹亮的歌声和优美的琴声，连声称赞。

　　文舞相融，德艺双馨，一直都是我们红二小不懈的追求。

　　美术和书法课程的开设让学生走进形与色的世界，感受美，欣赏美，创造美，表现美。

　　“你们开设舞蹈课了吗？你们喜欢舞蹈吗？”专家与孩子们在亲切的交流。当听到孩子说，很喜欢跳舞，还非常喜欢舞蹈老师，因为老师很漂亮，也很温柔时，忍不住也笑了。

　　“老师您看，我们画的画好看吗？”孩子们争相向专家们展示自己的作品呢！

　　“老师，我把这幅画送给您，希望您下次再来我们学校。”稚嫩的声音打动了我们专家的心❤，不由得要和这个可爱的孩子合影留念。

　　专家在和美术老师交流学校开设美术课程情况。当听到我们的孩子虽然地处偏远，但是和北京、上海等一线城市的孩子一样接收着美的熏陶，美的教育，深感欣慰。

　　专家指着墙上的书法作品讲到，我们要教会孩子写工工整整的方块字，要让孩子从小就做到“字正、笔正、人正”！

　　我校心理咨询室以增强学生的心理素质为目的，以普及心理健康知识，预防和帮助同学解除心理困扰，增强学生心理适应能力，努力开发个人潜能，促进学生全面健康成长为宗旨。

　　学生对心理咨询室的认识已由最早的陌生-认可-信赖，现在我校的心理咨询室已是学生业余时间最喜欢的去处之一。

　　专家与心理咨询老师进行交流。听到这是孩子们最爱来的地方时，对学校心理咨询工作能做的如此到位表示了肯定。

　　“我运动，我锻炼，我健康，我快乐”。4个体育器材室不但能满足孩子们上体育课的需求，课外活动也能有器材去锻炼和玩耍。

　　评估结束，临行前专家组和在场人员进行了交流，对学校的工作给予了高度评价和充分肯定。专家说我们的孩子充满自信，阳光，快乐，这是我们教书育人的欣慰。同时也指出了学校今后的发展方向，专家强调要更加精细化发展，从精细做文章，红寺堡区第二小学今后会发展的更好。

　　通过此次国家义务教育均衡发展评估专家组检查指导工作，红寺堡区第二小学的各项工作迈上了一个新的台阶。老师们“忘我的干劲、无私的奉献、拼搏的精神”是学校积累的一笔宝贵财富，相信在党和国家的好政策下，自治区、吴忠市和红寺堡区委政府及教育局的关怀下，红寺堡区第二小学的明天会更加美好！