<h3> 一直以来，如何让学生主动完成作业和认真完成作业是我们课题组的奋斗目标。在暑假前，杜步小学英语课题组根据学生年龄及心理特点，兼顾趣味性和多样性统一的原则，在3—6年级布置了一份英语假期作业，要求学生根据自己的实际情况，选择四到五个题目作为自己的假期英语作业。</h3> <h3> 从交上来的作业来看，学生们都能积极参与作业，能根据作业的内容将页面设计得缤纷多彩，想象独特，画面充满童真、童趣，不拘一格的作业形式，使孩子们充分展示了自己的学习成果和自我个性。以下是课题组老师们评选出来的部分优秀作品：</h3> <h3> 这一份假期作业，不仅展示了学生的英语书写水平，绘画能力，编排设计等各个方面的综合素质，还丰富了学生的英语知识，活跃了学生的假期生活，更好地培养了学生写作业的能力。 </h3> <h3> 撰稿人 邓彩霞</h3>