立德树人有道，春风化雨无声——北潞园学校文明校园创建活动

北潞园学校德育处

　　北潞园学校始建于2000年，是房山区一所九年一贯制学校，学校在“仁为本 融致远”核心价值观的引领下，快速发展，取得了丰硕的育人成果，先后获得北京市第一批学校文化示范校、首批首都文明校园、北京市绿色学校、北京市科研先进校、课程建设先进校、艺术教育先进校、北京市五四红旗团支部、星星火炬奖、北京市节约型示范学校、房山区人民满意学校、“房山区素质教育综合评价一等奖”等称号和奖励。

　　学校全面贯彻落实上级精神，积极推进德育课程建设，构建家国情怀课程群，在统一认识的前提下，德育处、少先大队和团委共同承担未成年人思想道德建设工作。

　 统一思想，营造文化育人氛围。在社区内，天桥以及博学楼标有醒目的社会主义核心价值观标语；在校内的楼道布置、板报、电子屏、宣传橱窗以及大屏幕全部突出宣传内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、发出致家长的一封信等，营造了浓烈的文化育人氛围。

　　通过“家国情怀”课程群的构建与实施，培育和践行社会主义核心价值观，培养学生爱祖国，勇担当的品质，对学生进行科技、国防、劳动、环保、历史等多方面的教育，培养学生认识社会、探究社会的基本能力，形成综合思考问题的能力。増加学生对民族传统文化的认同感;发扬学生自主创新意识;培养学生对阅读、体育锻炼的兴趣;提高学生艺术素养在活动中培养学生沟通交流，相互合作的能力，落实学校育人目标。

仪式课程

人文实践类课程

主题教育课程

　　丰富校园文化生活，为学生搭建多种形式展示平台。学校体育节开幕式的精彩演出，充分展示了学生蓬勃向上的活力，强身健体的热情，在活动中落实学校的培养目标，仁融少年体强健、心阳光、人尚美。

　　艺术节的成功开展进一步提升了学生的文化内涵、艺术素养，打造清新高雅的校园文化氛围，校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动。学校力图通过丰富多样的活动，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

课外活动的开展，丰富了学生业余生活。

　　对外交流活动，为学生搭建了交流展示的平台，开阔了学生视野。

　　开展以传统文化为核心的实践活动。学校通过组织各种比赛来深化教育成果，“学规范，正行为，养习惯”的手抄报比赛、结合教育内容和节假日开展不同专题的实践活动，如：开展“感恩母亲”、“讲小英雄故事”的比赛。不但通过比赛使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任与感恩，在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。

　　利用节日开展教育活动。 为了培养学生的社会责任意识，充分利用重大节日、纪念日，深化主题活动，培养队员们的良好道德品质。我校长期坚持组织少先队员、走出校门，参加社区服务活动，为创建和谐社会尽一份力量。

　　奉献爱心，把友爱传递出去。学校大力开展献爱心活动。图书捐赠活动，极大的激发了同学们感恩、友爱、互助、奉献的道德意识，也培育了他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感，弘扬了中华民族的传统美德。

　　以家庭为基础，抓好人生“第一课堂”。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有重要作用。我们不断拓展家庭教育工作领域，创新家庭教育工作载体，加强对家庭教育的指导和服务，家庭教育水平不断提高。学校十分注重对家长的教育培训。我们紧紧抓住家庭教育这一环节，开展家长开放日活动，聘请教育专家针对家庭教育突出问题进行辅导，在新生入学教育活动伊始，邀请房山区低年级教研员对一年级新生家长进行学习习惯培养的专业指导。

　　积极拓展家庭教育阵地。学校成立了家长委员会，邀请有经验的家长作经验交流，聘请专家向家长“传经授道”，共同讨论和解决未成年人思想道德建设中的新问题新情况，通过依托家长会、家长开放日等多样化形式，传播家教知识，搭建沟通桥梁，开学后结合实际需要，不定期开展形式多样的活动，使家长学校在帮助家长提高科学教育水平的同时，将学校教育与家庭教育有机结合起来。

　　以社区为平台，实现德育教育无缝链接。社会教育社区化是当前一个发展趋势。我校坚持把社区作为加强和改进未成年思想道德建设的平台和依托，着力以未成年人思想道德教育为基础，以思想道德实践为途径，以帮助未成年人思想道德养成为目标。

　

　　通过学校德育活动的开展，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会；培养了学生的社会责任感，树立正确的人生价值观！在学校仁融思想的引领下，学生健康、乐学、仁爱、担当，德智体美劳全面发展。

编辑：李雅琦

审核：田立新