榜样于都，教育风采

岁月可回首

　　诗人泰戈尔曾说：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但是让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。

　　自参加工作以来，我一直奋战在教学的一线，担任班主任并承担学科教学工作。一直以来，勤勤恳恳，忘我地工作着，始终将"学高为师，身正为范"作为标尺来衡量自己的教育得失。我清楚，一个优秀的老师必须具备丰富的知识、赤诚的爱心，更重要的是必须拥有一种不计个人得失，甘为教育事业无私奉献终生的精神，为此我不懈地努力着。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱教育事业，始终以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守。认真贯彻执行党的教育方针、政策，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。如在于都县义务教育均衡发展评估工作启动以来，我一心扑在迎国检的工作上。在完成教育教学工作的同时，还要完成繁杂而持久的迎国检工作。但我从不计较个人得失，每天加班加点、夜以继日的完成迎国检的各项工作，常常放下周末休息时间加班，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好各项工作。

二、敢于创新，投身课改
作为学校数学学科的教研组长，我常常利用课余时间认真学习新课程理念，不断提升自身的业务水平和教学潜力。同时，做到学以致用，用心探索，大胆改革。为了响应于都县教育局数学教研室的课改主张----自主学习式的导学课堂，他作为学校的教研组长，为了将导学课堂引进学校，一方面鼓励其他教师敢于打破传统教学，敢于尝试导学课堂。引导大家学习新课程新理念，举行数学观摩研讨课、汇报课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。另一方面，作为年轻教师中的“老教师”，我用心帮带年轻教师，主动与他们磋商教学中的难点，帮助年轻教师快速成长。通过我的努力，学校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面，使学校教学质量整体提高。

　　三、关爱学生，教书育人
   “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，是培养老师与学生感情的基石，是转变后进学生的“灵丹妙药”。我在教育学生时严而有度，与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通。我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放下一位后进生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差，我常常在放学后对他们进行辅导，并且成绩有了显著提高。总之，我始终坚持让每一位同学明白不仅仅要懂得学习，更要懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

　　多年来，我始终以一名优秀教师的标准要求自我，爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

　　我深知后面的路还很长，在今后的工作中，我将继续砥砺前行，在教育的这片沃土上勤奋耕耘、积极探索，为教育奉献我无悔的青春。