<h3>卷首语
章之乐
秋日海南，也不乏色彩斑斓，或被南来北往的客重描，或被岛上久居的人渥红。
今春风又浩荡，国际旅游岛的专列，又搭乘自由贸易港机头，而满载希望的乘客中，我们刚入学就读的孩子们，是最好塑造的生力军。
于是，一场引领海岛新时空的对话展开，而承载这场远航的不是单纯的教育，而是开启新里程的快乐英语学旅。
听！我们已开始倾听世界的纬度；看！我们要学会传送地球的光亮。<br></h3> <h3>为从小培养学生的国际视野及跨文化英语交际意识与能力，从而为建设海南国际旅游岛和自贸区（港）奠定英语人才基础。自2018年秋季起，我省将启动实施海口、三亚两地区小学一、二年级开设英语课的试点改革项目，为保证课程顺利实施，外语教学研究出版社于9月6日在海口市11小广场校区开展了一、二年级英语教材《海南国际旅游岛少儿英语》教材培训活动，来自海口和三亚市、区小学英语教研员及其两地区一、二年级开设英语课实验校英语教师共约350人参加了此次教材培训活动。<br></h3> <h3>此次活动开幕式由省小学英语教研员李立新老师主持，出席的领导有：省教育厅基础教育处龙官吾处长、省教培院陈力院长、外研社基础集群营销总监陈子昱先生、海口市教培院吴允秀副院长、成都真慧学教育集团教学总监潘小平先生、外研社海南地区负责人叶婉女士。<br></h3> <h3>❤️致 辞❤️外研社基础集群营销总监陈子昱先生在发言中表示，外研社以悠游国际儿童英语为蓝本，融入海南文化元素，为海南定制教材，助力国际旅游岛建设。<br></h3> <h3>省教培院陈力院长在讲话中，着重强调了三点：1、加强中小学英语教学是海南营造国际化环境，扩大改革开放形势所需；2、做好课程安排、师资配备、教学实施等扎实推进一二年级开设英语试点工作；3、加强教研力度，做好专业指导。<br></h3> <h3>省教育厅基础教育处龙官吾处长做了重要讲话。龙处长表示，省领导高度重视，对一年级开设英语做了具体指示；其次，解读教育厅试点工作通知；最后他对培训及教学实施提出了三点要求：1、认真听讲，积极研讨，转变观念；2、明确一年级英语教学定位：创造氛围、激发兴趣、培养语言能力及习惯；3、培训跟进，多开展交流研讨及教学研究活动，加强专业指导，保证实施效果。
据悉，此次一二年级英语试点将在海口和三亚两地区展开，海口63所学校，共23500多名学生参与实验；三亚56所学校，10000多名学生参加实验。省教育厅将提供300万专项教育经费用于试点工作：海口市200万，三亚市100万。<br></h3> <h3>❤️上午主持人❤️
方夏霞（海口市龙华区英语教研员）❤️专题讲座一❤️<br></h3> <h3>
核心素养视角下的
海南国际旅游岛少儿英语
全国基础外语教育研究中心教师培训专家
四川省教育厅省级骨干教师培训专家
Michael Pan（潘小平）<br></h3> <h3>全国基础外语教育研究中心教师培训专家潘小平老师以《核心素养视角下的海南国际旅游岛少儿英语》为题，围绕英语课改与回顾与《课标》、多维度的悠游少儿英语课程和单元整合教学的策略与思考三方面给我们带来一场精彩的讲座。<br></h3> <h3>❤️专题讲座二❤️
少儿英语学习全面解决方案
Teacher Trainer of FLTRP<br></h3> <h3>外研社（FLTRP）培训专家杨航老师以《少儿英语学习全面解决方案》为题，围绕设计理念、单元结构册次进阶和教学资源三方面对English Journey《海南国际旅游岛少儿英语》一二年级教材进行了详尽地解析。<br></h3> <h3>在设计理念上，此套试点教材凸显了大输入（Biginput）、多元大纲（Multi-syllabus）和本土化（Localization）三大特点。1、每个单元第一课时通常是story1，完成后有story2，每单元2主课文，两个story，保证大输入；2、悠游除了提到的话题、词汇、语法之外，还有一个完整的自然拼读大纲。学生使用教材同时可进行自然拼读学习。学到第4册，完成整个自然拼读的学习。<br></h3> <h3>❤️下午主持人❤️
黄玉凤（三亚市小学英语兼职教研员）<br></h3> <h3>❤️示范课一❤️
授课教师：王昕珏 Jo（成都蒙彼利埃小学）
课 题：English Journey of Year One
Unit2 My family Lesson1<br></h3> <h3>王老师教态自然，可爱可亲，肢体语言丰富，根据一年级学生的年龄特征和教材图文并貌的特点，营造轻松愉快的学习氛围，从培养学生的良好学习习惯和语言能力入手，鼓励学生大胆开口，积极参与。王老师整堂课的思路非常清晰，活动扎实有效。<br></h3> <h3>❤️示范课二❤️
授课教师：黄子华Johnson（Chengdu Montpellier Primary School）
课 题：English Journey of Year One
Unit2 My family Lesson2<br></h3> <h3> 黄老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,动静结合的英语课。黄老师基于核心素养理念为指导，贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，创设了多样趣味的活动。<br></h3> <h3>❤️会场魅影❤️
凝神专注的大小聆听者<br></h3>