读一书，增一智---901班语文朝读示范课

王盈

曦光和煦照华泰，风送花香鸟语来。晨读声声融万籁，901班请您来。9月13日晨，九语组所有老师在李妮主任的组织下，共同到901班观摩王盈老师的朝读示范课。

王老师早早就来到教室，板书朝读目标，要求和检测方式。并将重点句子翻译写在黑板上。

901班的同学进班即读，声音洪亮，精神饱满。

瞧，我们坐姿端正

我们声音洪亮

科代表在讲台上领读并记录。

自由背诵15分钟后，我们开始同桌互查。

我的任务完成啦，过关表上打☑️。

老师们都认真听课，并做好记录。

曾主任查看学生背诵情况

李主任也前来听评指导。

下课后，全体语文组老师集中评课。每位老师都说出了自己的看法和建议。

李主任指出王老师的朝读过关表使用有新意，直接在过关表上打星星，节省时间又一目了然。

雷老师认为本节课的时间设置应该更合理一点，应该多给一点时间报听写。

李娟老师认为应该再加一句重点句子。

张老师肯定了本节课目标设置很实用。

鲁老师认为朝读目标可以更细化一点。

韩主任认为要多关注学困生，奖惩分明。

张芳老师谦虚表示要向年轻老师多学习。

卢老师指出流程表中的错别字，注重细节。

卢主任指出朗读方式要多样，时间设置要合理。

陶主任总结朝读要结合班情，切实有效

王盈老师的朝读示范课，让我们九语组老师对朝读课有了新的认识和启发，九年级朝读重在知识的落实，一定要具有时效性。相信在陶主任，卢主任的督导下，在李主任的带领下，我们九年级语文朝读课会更上一层楼。