展示优秀成果点亮学生风采—实验小学五年级暑假特色作业展

杨小蕾同学

<h1><b>  9月13日上午,阳谷县实验小学五年级组举行了优秀暑假特色作业展评活动。各班展出的暑假作业书写都很美观整洁、精彩纷呈,吸引着众多老师学生驻足观看,不时发出赞叹声。这次作业的展示从不同角度展示了学生在暑假中的学习、实践、生活等情况,也充分展现了学生的素质与风采,有助于学生形成习惯,提高自我能力,让学生“观”有所感,“观”有所获。</b></h1> <h3>  活动前,朱校长带领着我们年级组的各位老师商量如何开展好本次活动以及需要注意的事项。</h3> <h3>  看,吕主任制定好了本次活动的评分表。</h3> <h3>  小小解说员善良登场,她们个个精神抖擞👍</h3> <h3>  每学科的老师都在为本次活动认真做准备,展出了学生们优秀的特色作业。展出的优秀作业有班级工作、语文、数学、英语、科学、美术等特色。这些优秀作业的背后,讲述着孩子们了解世界、开拓视野、享受阅读、积极参与实践的真实故事。展出的每一份作业都是孩子们暑期学习和生活的生动再现,更是每个家庭关注孩子学业进步的精彩展示。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>班级工作篇</b></font></h1> <h3>  暑假期间,班主任们践行社会主义核心价值观,鼓励广大少先队员从自己做起,从身边小事做起,开展了一系列丰富多彩的活动。<br></h3> <h3>  暑假充满着别样的特色,在我们的眼中,暑假拥有着不一般的色彩,充满了多样性、挑战性、创造性。暑期的各种活动,各种兴趣,造就了七彩斑斓的暑假生活,我们收获了快乐、收获了知识、收获了希望。<br></h3> <h3>  成长相册是孩子们的最爱,一个个精彩的瞬间是生活中最美好的记忆。<br></h3> <h3>  从欣赏开始,让成长闪光,感受家乡美!</h3> <h3>  我们要时时牢记安全,处处做到安全。安全是我们最好的朋友。俗话说的好:安全重于泰山!<br></h3> <h3>  让我们时刻牢记安全,让危险远离我们身边,让安全伴随我们快乐成长吧!<br></h3> <h3>  文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。<br></h3> <h3>  我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。<br></h3> <h3>  “生命在于运动。”是我们最欣赏的一句名言。这句名言说得一点也不错。运动能增强我们的体魄,运动能锻炼我们的意志,能给我们带来快乐。<br></h3> <h3>  我们要保护环境,使我们的地球变得更加美好。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>语文篇</b></font></h1> <h3>  通过这次作业展评活动,促进语文教师了解学生暑期作业完成情况,强化学生的学习过程管理,更好的促进学生认真完成作业,为新的学期不断提高学生的作业水平和规范意识,进一步加强教学常规管理,促进学校整体教学质量的提高,起到了积极的推动作用。<br></h3> <h3>  随风而动,花开有声。每个人都有自己的童年,每个童年都有一个梦。孩子们就用文字来编织自己的梦想。这些作文集里都是孩子们的作品。虽然文字有些稚嫩。但我们很高兴用一颗真诚的童心载着文字的笔尖快乐舞动[害羞]<br></h3> <h3>  读经典书,做有根人。五年级孩子展示作业的主阵地-以书为翼,让梦飞翔,便在这里生根发芽[强]<br></h3> <h3> 读书做记号是一种重要的学习方法。它可以帮助我们理解书的内容,收到加深印象、增强记忆的效果,还可以帮助我们积累资料,便于今后查找、运用。<br></h3> <h3>  剪报是指把从报刊杂志等上面剪下的文字、图片资料,整理分类并集纳成册。上个世纪八九十年代,人们平时读书看报发现自己感兴趣的文字图片时,为了便于日后使用的时候方便查找,很多人自制了剪报。<br></h3> <h3>  每一本书,都有许多值得思考的地方,读完一遍,自以为收获很多,闲暇时再翻一翻,却又发现一些新的的东西,用读书笔记记录每一阶段的感悟,也是理解自己的过程,看到自己内心的成长。<br></h3> <h3>  花样的日记,我真棒👍</h3> <h3>  孩子们利用作业之余,自编自创了多部小说集,只有敢于尝试才会有收获。</h3> <h3>  一手好字,受益终生。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">数学篇</font></b></h1> <h3>  数学来源于生活,扎根于生活,应用于生活。五年级数学社会实践作业则是以“生活大课堂”为主题,内容丰富多彩:有趣味数学手抄报,思维导图,数学文化,口算天天练,数学阅读笔记,数学日记。孩子们在一系列的社会调查实践活动中,能力得到了提高,思维得到了发展,个性得到了张扬!<br></h3> <h3>  数学阅读增长了知识,提高了数学能力,丰富了业余生活,开发了智力,让我们感受到了数学学习的乐趣,增强了我们学好数学的信心。<br></h3> <h3>  一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操,而且能给人一种美的艺术享受与知识的补充。<br></h3> <h3>  对于五年级学生来说,用思维导图来做学习笔记,有利于帮助他们提高学习效率、整理思路、加强记忆、巩固复习,也能够强化学生对一些书籍、讲座和报告的记忆及理解。<br></h3> <h3>  写数学日记,体会生活中处处有数学。<br></h3> <h3>  坚持口算天天练,学好数学不用愁。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">  English text</font></b></h1> <h3>  主题鲜明,形式丰富,内容有趣的作业能激发孩子们自主学习的能力,愉悦地完成作业。学校英语组老师利用暑假特色英语作业,培养学生学习兴趣,创新意识和实践能力。孩子们展开了想象的翅膀,一件件优秀的作品呈现在我们的的眼前!<br></h3> <h3><b><font color="#333333">  A three-dimensional sense of English handwriting</font></b><br></h3> <h3>  特色英语思维导图和精美的手抄报<br></h3> <h1><b>  The kids are great.👍</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">  科学篇V美术篇</font></b></h1> <h3>  在科学组美术组全体老师们精心策划组织下,老师和孩子们被一件件作品吸引了,边参观边发出啧啧赞叹,老师们也纷纷拿出相机记录并分享优秀作品,这是对孩子们作品的最大肯定,也是对科学组美术组老师们精心准备这次活动的支持与鼓励。</h3> <h3>  孩子们都努力去尝试,不断改进,精益求精,用各自独特的方式呈现最好的作品。<br></h3> <h3>  相信实验小学的孩子们依托这次展出的作品,更加喜欢动手,更加喜欢探索,学习更显幸福。<br></h3> <h1><b><font color="#333333">  总之,在假期生活中孩子们过得既丰富多彩又有意义,留下了难忘的回忆。希望少先队员们能在新的学期以更加充沛的精力投入到新的学习生活中去,争取更优异的成绩!</font></b></h1>

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