我的忘我之地

周老师

　　因为热爱我忘我，因为对此工作的责任而我忘我。三尺讲台，三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，描绘枯燥无味的数学公式，对几何图形的证明，通过引线搭桥使学生豁然明朗。将学生引入数学迷宫，是我忘我的主题。该职业虽然不会挥汗如雨，然而学生的突发事件，也会叫你汗滴如雨。五、六十人的班级，从教学到教育，我只能忘我，期中期末汇报家长，这个孩子的进步、那亇孩子的退步、天天记挂孩子们的学业、思想品行。我忘了我的孩子、忘了我的家庭。我用全身心投入了这亇是事业，博得了社会、家长的认可，可我忘了我。

如今四十多年过去了，我不再忘我、关心自己的健康、重拾我的爱好、绘画、书法、裁剪缝纫.我在有限的生命中、寻求乐趣。

今天翻翻相册，当年的情景又回眼前。

现在 我的学生遍及全国各地，有的已定居国外。很多的同学也走上了教师之道，开始忘我，为了下一代他们也必须忘我，才能对得起自己的职业。

同学我想你们了，你们都好吗？切记在忘我的道路上留那么一顶点儿，保护自已，只有强壮的身体才能干好每一件工作，老师在退休的大道上祝福你们。

　　下面第一张到这第四是张照片，是我的第一届学生。在前十年我均在附设农村中学任教，第三年学生到城区中学读初三至毕业。我手中的优秀学生，被接任者说成一塌无涂，我知道从此学生的成功是他的功劳、但他却忘记高楼万丈平地起，没有扎实地基能行吗！没办法，我只能忘我，用独特的讲课艺术，将枯燥无味的数学课讲得形象、生动。我曾经也接过二届学生、我用忘我付出我的心血，使学生爱戴我敬重我，他们成长的每一点滴,与我的忘我息息相关。他们可爱地称我老总！