<h3>琼中县实验小学交流课方案
一、交流目的
通过本次教研交流活动，促进教师改变课堂教学模式，改善学生的学习方法，更大程度的促进学生的发展。
二、活动安排：
1、语文低段上课时间：2018年9月11日周二上午第二、第三节，第四节交流。执教老师：张俊玉，地点：二年级（1）班教室。听课老师：全体语文老师。
2、数学低段上课时间：2018年9月11日周二下午第二节，第三节交流。执教老师：王小燕，地点：二年级（1）班教室。听课老师：全体数学老师
3、语文中段上课时间：2018年9月12日周三上午第二、第三节，第四节交流。执教老师：王海妮，地点：四年级（5）班教室。听课老师：全体语文老师。
4、数学中段上课时间：2018年9月12日周三下午第二节，第三节交流。执教老师：冯秋峰 地点：四年级（2）班教室。听课老师：全体数学老师
5、语文高段段上课时间：2018年9月13日，周四上午第二、第三节，第四节交流。执教老师：王梅莲，地点：六年级（2）班教室。听课老师：全体语文老师。
6、数学高段上课时间：2018年9月13日周四下午第二节，第三节交流。执教老师：董淑华 地点：六年级（3）班教室。听课老师：全体数学老师。
三、活动要求：
1、执教老师备好课，备课教案交1份到教务处；
2、全体相应学科的老师要自行换课参加评课、议课，填写好听课记录；</h3><h3>
实小教务处
2018.9.10<br></h3> <h3> 9月11日周二下午第二节，王小燕老师在二（1）班为我们全体实小数学老师展现了一堂精彩的数学示范课。</h3><h3> 小燕老师，激情的导入、揭示课题，通过小魔仙变变变口算答题，激发学生的学习兴趣。</h3> <h3> 本节课亮点，在展示交流点拨归纳，先口算35+2=37，再通过摆小棒先摆三捆五根，在摆两根结合起来，三捆零七根。让学生明白算理。老师强调个位和个位对齐，十位和十位对齐，让学生明白相同数位要对齐，呈现摆小棒的方式，交流理解算理，汇报总结出两位数加一位数的方法。</h3> <h3> 第三节课在总务处办公室全体数学教师对王晓燕老师进行评课交流分享。 </h3><h3> 许振华老师、陈永玲老师、董淑华老师、冯秋峰老师等等各位老师都对王小燕老师的课提出了自己的看法。</h3><h3> 通过此次的交课堂交流活动。让新教师与老教师共同学习，提供了很好的课堂教学交流平台，让我们互相学习，共同进步。</h3> <h3> 实小因有你们的智慧以奉献而精彩！！！</h3>