一花独放不是春，百花齐放春满园

叶落无声

　　九月，没有了知了的鸣叫，却又开始了校园的欢笑。在这美好的开学季，长月二小32位语文老师齐聚一堂，围绕“抓好教研，共同发展”如期开展了第二次教学研讨。
如何让“一花独放”到“百花齐放”，如何让所有语文老师专业上能得到发展，让所有的语文课堂都充满着语文味，让所有的语文教学都能拨动孩子的心弦，是本次人研讨的重点。

　　首先，语文教研组长叶琳老师就如何打造优秀教案提出了有效的建议。

　　其次，对课堂作业及家庭作业提出了格式的要求和字的要求。朱洁老师为了让一年级孩子更快上路，很用心的范写了作业格式。

　　再次，老师们研讨了国学课、阅读课的开展，老师们积极献策，部分年轻老师对这类课的开展已胸有丘壑。

为了提高老师们把握课堂能力，本次教研还确定了每个教师公开课时间。识字课、阅读课、习作课、口语交际课，同课异构，各种课型将会在本学期轮番上阵，一切只为提高老师们专业素养。

　　研讨结束后，备课组长张若煜老师组织各年级集体备课！ 整个教研活动开展得井然有序，老师们积极参与研讨，相信在以后的活动中会得到更多的思维火花的碰撞，激起更多的教学智慧的火花，敬请关注吧！