向着明亮那方

胡兰

<h3>我是一个爱学习的人,今日有幸参加浏阳市义务教育统编教材小学语文培训会,又圆了我的一场学习梦。见到了一个多月未曾谋面的女神李老师,她一如既往的知性优雅,春风满面。她以《立足制高点教语文》开场,娓娓道来,让我对统编教材的编写理念有了全新的认识。<br></h3> <h3> 教育需要情怀</h3><h3> 李小葵老师在我心中一直都是内外兼修的女神,集美貌、才华、气质于一身,最让我钦佩的是她多年来对小学语文教育的那片情怀。无论何时见到她,无论何时听她讲话,总能窥见她对教育的那份热爱,她带着浏阳小语人驰骋在语文教育的天地里,乐此不疲,印证了那句话:教育之初心在于点亮人生。</h3> <h3> 教育需要唤醒</h3><h3>湖南师范大学附属小学的陈雪梅老师给我们带来了《与经典同行》的主题讲座。她衣着朴素,语言朴实,谦和低调,详细讲述了她十几年来与经典同行的做法,满满的都是干货。我打心眼里欣赏她在教学中大刀阔斧的改革和创新,佩服她十几年如一日的坚持和努力。是什么力量促使她如此全心全意地付出呢?我想,唯有她对教育事业的那份热爱,唯有她对学生的那片深情。教师能激发学生,学生也能成就老师,在重重困难之中,她披荆斩棘,一路前行,在培养了一批又一批优秀学子的同时,也成就了她自己。由于时间紧迫,在她讲座的过程中,一直不断地调整内容,根据老师们的提问,直奔重点,生怕我们错过精彩内容。讲座结束后,大方的她还给我们留下了一些音频资料。午饭都来不及吃,她又匆匆赶往长沙。同样是奋斗在一线的教师,同样的忙碌,可是,她的忙碌是那么有方向、有目标、有价值!陈老师所讲的一切唤醒了我,唤醒了我内心对推广课外阅读的又一次深深的渴望。第一次唤醒是2013年我参加长沙市朱爱朝老师的名师工作室的时候,朱老师对我深深的启迪,从2013年至2018年,在新文学校,在我任教的每一个班,在新文小学语文教研组,我一直行走在推广阅读的道路上,从未停歇。此时,我不禁想起了一句话:帮助别人是成就自己最快的途径。</h3> <h3> 教育需要智慧</h3><h3>下午,浏阳小学语文届的名师汤乐老师主讲了《部编语文二年级上册教材介绍》。她从教材的整体结构、总体特点、编写理念、教材在识字写字、阅读、口语交际、写话等方面的要求和实施建议等向我们做了非常系统的阐述,既有横向的比较,又有纵深的挖掘,看得出,她对教材有了很深入的研究,并且融入了自己的很多独特的思考,整场讲座没有飘在云端,而是贴地而行,的确有大家风范。想必汤老师的弟子们一定很幸福吧,因为她是如此有智慧的一位教师!不过,令我感到惊讶的是,汤老师对我说“久闻大名……”之类的,原本这句话应该是我对她说才对。更令我猝不及防的是,她让我现场给大家讲讲我是如何进行整本书阅读教学的,临时接到任务,脑子里赶紧梳理了一下,就把我之前在新文学校实施的一系列做法简单地跟大家做了一个交流和分享,也滔滔不绝地讲了一阵子,心里面直打鼓,不知听讲的人作何感想,权当一次即兴答问吧!只是我没想到,活动结束后竟然有四五个素不相识的老师跑过来问我问题,要求加我的微信。一时间,还真有受宠若惊的感觉呀!在与经典同行的路上,我任重道远,不过,我会继续努力的!</h3> <h3> 培训活动之经典语录摘抄</h3><h3>人活着的第一要务就是要使自己幸福。</h3><h3>幸福=已拥有的÷欲望</h3><h3>读经当专精一经,一经通则专经通。</h3><h3>世界愈快,心则慢。</h3><h3>沉得住气,弯得下腰,抬得起头。</h3><h3>心宁归处是幸福。</h3> <h3> 教育需要坚守</h3><h3> ——我的反思</h3><h3> 阅读本该就是像呼吸一样自然,推广课外阅读,与经典同行的做法太值得借鉴,都说得语文者得天下,得阅读者得语文,无论是从现实状况还是远景目标,作为一名合格的语文教师,我们应该也必须为孩子们播撒下阅读的种子,哪怕寸步难行,哪怕无人支持,也要从一点一滴做起,让那些美好的愿景落地生根,而不是天边飘浮的一朵美丽的彩云。因为,有些事情不是因为看到了希望才去坚持,而是因为有了坚持才看到了希望。人生中有太多有意义的事情要做,那些鸡毛蒜皮的事情不值得我浪费时间。我愿意坚守自己的岗位,做学生阅读的点灯人,我希望通过我的引导和努力,使阅读成为孩子们的一种生活方式。一个精神灿烂的人能活成一个花园,一个精神灿烂的群体才能活成一个传奇,愿,这条路上,有一群志同道合一起努力的人!</h3>