郁达夫中学青年学堂开课啦！

2018郁达夫青年学堂

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2018年9月11日晚6点30分，郁达夫中学2018届全体新教师在文豪校区举行了“郁达夫中学青年教师学堂第一次活动”。此次活动很荣幸地邀请了上一期青年学堂三位优秀学员代表发言，分享过去一年在“青年教师学堂”的自我收获和心得体会。

凌露露作为科学老师及班主任，也提出了自己独特的见解经验。她认为在青年学堂这一年对自己的帮助是很大的，每天面对不同的问题有不同的交流方式方法，用不同的交流方式对待不同的孩子。这一年中摸索着自己应用怎么样的方式去对待班级，如“苦情”的路线，入心的教育孩子，抓住重点学生逐个突破。

俞弘老师结合自己的教学经历体验总结了三点：
首先，严于始，立于行树立威信。俞老师分享了自己的一则教学案例，她认为，老师与学生的第一次见面非常重要，因为老师留给学生的第一印象就可能会影响到老师以后的课堂秩序。有的老师给学生的第一印象就是很严厉，这样，学生就会收敛锋芒。所以，教学时老师对学生应当严格要求，并以身作则，给学生树立榜样，同时树立威信。

第二，爱为本，情动人关爱学生。俞老师继续补充道，严格并不意味着一直批评，批评之后也要善于做好安抚工作。重要的还是要以爱感化学生，以情打动学生。利用好鼓励和表扬这一把双刃剑，用表扬文明行为来抵制不良行为。

第三，抓心理，重组织归心课堂。俞老师重点提出，要掌控课堂，就要了解中学生心理发展特点。只有掌控他们的心理。才能真正更好地掌控课堂。越是在积极活跃的课堂氛围中越是要积极引导，要综合中学生急于表现的心理，有秩序的组织展示指令，而且每一个指令与要求都要明确。如此一来，又能让课堂有良好的纪律。

体育老师赵斌提出，由于体育课课程场地更宽阔丰富，使其课堂可控性难度更大。因此认为老师必须“持之以恒，习以为常，以身作则”。

顶岗之路，任重道远。俞老师的几点心得和分享让我们获益匪浅。使我们对教学工作的理解有了新的启发和新的思路。同时，也让我们意识到，教师教学工作不只是一份职业，更是一门艺术。它需要我们投入更多的时间和经历去慢慢积累和摸索。
 

本次活动由王校长主持，同时孙校长对我们提出了要求，更寄于宏伟的愿景。最后两位校长还为我们新老师现场答疑，解决了很多教学工作和生活中遇到的实际问题。

我们也相信，借助“青年学堂”的教师平台，只有自己多学，多问，多思考，观摩更多的课堂实录，不断地总结经验教训，尽快地提高自身素质，最后才能有望成为一名优秀的人民教师，才不辜负最初选择“师范”专业的这份初心！愿我们不忘初心，砥砺前行！

摄影：朱元

文字：方庆

总编：屠爽爽

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