宁陕小学海量阅读教师先行朗诵会-----你诵我听、我读你心

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<h3> 你诵我听、我读你心-----宁陕小学海量阅读教师先行朗诵会在秋末拉开了帷幕。有人曾经问我,作为老师,你会教给孩子们什么?我不禁想起来,宁陕县教体局为了让每个孩子的童年,都能够学到终生受益的技能,要求我们教会孩子们“五个一”即:每个孩子都要会一门简单乐器、会一手漂亮的书写、会有感情的朗读、会一项体育技能、会说一口标准的普通话,这五个一,要求我们面向全体孩子,真正做到让全体孩子受益终生、终生受用。是啊,宁陕小学的教育,从来都不是掐尖的,我们的素质教育,是大众型,全名普及的,面向每一个孩子,我们一直在努力。本学期,宁陕小学启动了“海量阅读”,全体师生都参与进来,在书中陶冶情操、扩大师生的智力背景,在阅读中,丰富知识,发展个性,提升素养。作为老师,要求孩子们做到,我们首先要做到,今天,你诵我听、我读你心-----宁陕小学海量阅读教师先行朗诵会就在浓浓的书香里,拉开了帷幕。<br></h3> <h3> 《最美的遇见》</h3><h3> 你诵我听、我读你心。阅读要用心,用心才能体会。朗诵会在校长田红和教师贺娟的原创散文里,开始了,她们结合自己多年来的亲身故事,用心写,用心读,用心感受。</h3> <h3>陈迪明——《假如生活欺骗了你》</h3> <h3>宋显云——《母亲的布鞋》</h3> <h3>张巧——《花的学校》</h3> <h3>关金莉——《假如我是一滴水》</h3> <h3>柯尊萍——《橡树的使命》</h3> <h3>卜兆红——《植物妈妈有办法》</h3> <h3>张惠——《一棵开花的树》</h3> <h3>张吉珍——《匆匆》</h3> <h3>周晓红——《如果有来生》</h3> <h3>朱其芬——《致橡树》</h3> <h3>尤伟——《祖国啊,我亲爱的祖国》</h3> <h3>周世娟——《生如夏花》</h3> <h3>罗燕——《一朵微笑》</h3> <h3>张官红——《走吧,一起去看海》</h3> <h3>陈芳——《朱子治家格言》</h3> <h3>张欢——《你是人间四月天》</h3> <h3>谭文群——《一首桃花》</h3> <h3>何海燕——《再别康桥》</h3> <h3>王柳——《独木》</h3> <h3>徐礼佳——《我微笑着走向生活》</h3> <h3>杨清惠——《在尘世中做最好的自己》</h3> <h3>谭琼——《寻梦者》</h3> <h3>曾卯——《走向远方》</h3> <h3>郑静吉——《我的老师》</h3> <h3>沈洁——《那些美好……》</h3> <h3>孙露璐——《教师梦,我的梦》</h3> <h3>张承楠——《这就是我们的称呼》</h3> <h3>裴建莉——《雪花的快乐》</h3> <h3>陈小宁——《致橡树》</h3> <h3>余青林——《学奕》</h3> <h3>邵发东——《青衣》</h3> <h3>细细聆听,沉醉在诵读海洋里的听众们。</h3> <h3>我们获奖了🌹🌹🌹</h3> <h3>  有人说,老师是一个良心事业。作为老师,这种说法,我是认可的,敷衍了是也是工作,消极怠工也是工作,可宁陕小学的老师们,从来都把工作当成了事业来做,教师先行,开启阅读的大门,教师先行,丰富自我的文学修养,再把更多更好的知识,传授给孩子们。让我们一起坚持阅读吧,向真、向善、向美、提高阅读能力和语言表达能力,让书香真正弥漫在宁小的每一个角落。让我们为了培养孩子们美好的思乡情操和良好的文学艺术素养,健全阳光的人格发育,共同阅读,共同努力吧。</h3><h3> 苏霍姆林斯基提出学校要达到三项具体要求:一是让每个学生都有一门特别喜爱的学科,鼓励他“超纲”;二是让每个学生都有一样入迷的课外制作活动;三是让每个学生都有他自己最爱读的书。亲爱的老师,孩子们,你们有最爱读的书吗?如果有,请坚持读,如果还没有,快去寻一本吧,然后在书香里,和岁月一起走过一天天,一年年。<br></h3> <h3>精彩视频剪辑</h3>

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