<h3>海区六小学生花卉种植观赏基地——花草堂。海勃湾区第一所学生花卉种植实践基地。</h3> <h3>
为了响应我市创建文明城市、卫生城市的号召，丰富学生的课余生活，让学生了解植物的成长过程，增强学生爱护植物、爱护生命的思想意识，我校建立了美丽的学生花卉种植社会实践课基地，并于每年的4月份在全校发起倡议书鼓励学生回家种植或养护喜爱的植物，让孩子们回家勤播种、善观察、多记录。 你瞧!国庆刚过，海区六小校园花卉种植基地迎来了每个班级选送的32件种植作品和34件花卉观赏优秀作品.
<br></h3> <h3> 捧一掊土，播一粒种，三五日殷勤洒水，收获破土、发芽、抽枝的喜悦<br></h3><h3>每个作品都可以感受那有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色过程。 孩子们的作品，迎着明媚的春光，在养花过程中得到修身养性的快乐。播下属于自己的花，让心花开遍，共建美丽家园。为六小新添一份美丽和花的芳香。</h3><h3><br></h3> <h3>学生养殖基地的学生读书区</h3> <h3>
活动当天，孩子们积极参与，不辞辛苦，一大早就将一盆盆花从家搬到了学校学生种植基地。从花盆选择到种植内容选择，从精心播种到松土浇水，从幼苗露头到绽放花蕾，从书写种植记录到花卉取名字，5个月的时间给学生留下了太多难忘的记忆。这份记忆叫耐心的静待花开，也叫动手实践创意无限，还可以叫作用审美的眼光看待生活。
<br></h3> <h3>科学老师在认真检查学生作品的姓名、班级、花卉种植记录等资料。</h3> <h3>校领导班子集体参观并同小学科教师一起评比学生获奖作品，并共同发现最美花卉。</h3> <h3>评奖老师在众多作品中发现一年级学生的自主种植作品。</h3> <h3>同学们自主制作的花卉标识牌。</h3> <h3>获奖学生的花卉移植记录。</h3> <h3>还没有长大的铜钱草，但却发现了孩子们的种植热情。</h3> <h3>年级组作品展示区</h3> <h3> 此次参赛作品分为学生亲手种植和花卉观赏养殖，经过评委会的认真打分，红薯生命、豆芽幻想、洁白无瑕、开心向日葵、小小豌豆春等5件作品被评为最佳种植能手奖；周彤雨、吴梦帆等6位学生被评为小小园丁奖；刘佳慧，刘鹏等6名同学被评为最佳花卉观赏奖；还有30多位养花小能手也被评为最佳花卉信息奖、最美花卉奖、最美养护能手奖等称号。
<br></h3> <h3>作品区一角。</h3> <h3>通过这次活动，孩子们了解了植物的生长过程，感受到了生命的伟大和成功的喜悦。通过长时间的观察，培养了学生的责任意识和永不气馁的精神！ 美的生活，美的言行，美的思想，为我校新形势下的教育改革送来一缕清香和活力。<br></h3> <h3>花期来临，朵朵花儿尽情绽放，每个人心间便有无数朵鲜花在怒放，让六小的孩子们在社会实践基地发现美、感受美、更好的去创造美!<br></h3>