<h3> 2018学年秋学期第二周星期四下午，六年级全体数学老师开展了集体备课的研讨活动。年级组宋主任统筹兼顾，本着早筹划、早安排、早准备、早成型的原则。确定了北师大版六年级上册数学教材第四章第一节《百分数的认识》为集体备课内容；选派了今年新调入北小的邹军文老师担任授课教师；并要求六年级全体数学老师集思广益，群策群力。为圆满完成本次备课任务提供思想保障和智力支持！</h3> <h3> 与此同时，宋主任还就今后两周所要开展的相关活动做了细致的安排。其他几位经验丰富的女老师也积极出谋划策，用她们独有的细腻感知力和敏锐的洞察力为整堂课提前润色。大家用行动积极支持着勇挑重担的邹老师，让这位“初生牛犊”又散发出了当年初入杏坛时的意气风发！<br></h3> <h3> 上过公开课的老师都知道每一次公开课都是对授课老师能力和心理的极大考验！面对机遇和挑战，邹老师没有打过半点推辞。而是虚怀若谷，积极备课。为配合本周的一系列研讨和实践活动的顺利开展，他利用周末的休息时间用心挖掘教材，精心设计教学环节。以最大的热情和最高的效率为保障，将教学设计在星期一早上一上班就摆放在了六年级每一位数学老师桌上。为进一步的修改和二次备课赢得了时间。<br></h3> <h3> 秋风拂过，果香飘过。星期二一大早，趁着教师节的温热，六年级全体数学老师又开展了第二次集体备课研讨活动，思想的火花在温馨明亮的办公室里跳跃碰撞，行动的指南在娓娓道来的话语中逐渐清晰。</h3> <h3> 此时，北小的老教师们都化身为了一个个技艺精湛的雕塑家。他们化语言为刻刀，字斟句酌、精雕细刻。每一个环节都反复推敲，宋主任就课堂的脉络走向，知识的框架结构以及小到习题的出示顺序，标点的使用规则等方面都提出了非常中肯的意见；杨永霞老师主要就课堂环节的衔接和过度技巧、练习题的呈现时间和内容尽心了细致的指导；王海燕老师则从自己上课的切身感悟出发，对情景引入和如何驾驭课堂能方面尽心了贴切的点拨；李洁老师则着眼细节，对相关知识和内容进行了进一步的完善。对于我们新调入的老师而言，老教师的一言一行不仅仅是方法技巧和经验的传授，更是精神的传承！这种精神就是北街小学这所百年老校教师们坚韧不拔、精益求精的进取精神和毫无保留、奉公如私的奉献精神！</h3> <h3> 面对压力，邹老师泰然处之。他将自己备课时的困惑和问题和盘托出，虚心讨教、认真记录。在他的身上闪耀着中国千千万万教育工作者所共有的朴实无华、踏实奋进的品质。相信经过这次活动的淬炼，邹老师一定会被锻造成一块百炼精钢，为北街小学的腾飞贡献力量！</h3>