<h3> 集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径,是一种群众性的教学活动。为了加强集体备课,博众家所长,在交流、讨论中点燃智慧的火花,不断生成新的教学资源,9月11日下午第二三节课, 古岘小学语文教研组在周磊主任的主持下进行了学科集备会商研讨会。</h3> <h3> 会议伊始,周磊主任为老师们解读了古岘小学语文学科集备的各种注意事项,并对新学期的语文教学提出了几点期许。他希望全体教师精诚团结,从细处着手,将语文教学工作做到极致。</h3> <h3>随后,李学英老师老师对低中高年级不同的“课堂教学模式”进行了精彩的经验介绍,她特别强调了课前预习的重要性,创造的“六遍预习法”更是让其他教师耳目一新。</h3> <h3>接着,代琦老师就“如何带领学生学习好基础知识”及“如何让学生快速识记课内外古诗”进行了分享,她以自身榜样引领班级学生随手记录自己生活的点滴,从点滴生活中知识得以巩固。</h3> <h3>王琳琳主任则就阅读教学提出了几点应该注意的问题。她以自身教学实例告诉老师们,阅读不只是让学生自己读,而是更应该与孩子们一起阅读,一同分享交流书中的故事情节,使孩子们对其有更加深刻的印象。</h3> <h3>柴聪聪老师分享了课堂有效教学的几点看法,并向大家介绍了课堂教学的新利器——希沃交互智能平板。</h3> <h3>王世传老师对当前语文期中、期末、会考题型进行了大致的解读。</h3> <h3>最后,宿林生校长进行了总结发言。他希望全体教师抓住团队的力量,及时向优秀的教师取经,打造高效阅读课堂。宿校长也鼓励各位教师在以后的工作中能够继续向大家分享自己语文教学的感悟,让全体教师在分享倾听中得到提高。</h3> <h3> 此次语文学科集备会商研讨会,通过多层次、多角度、多形式的互动交流,真正实现资源共享、研讨得到提升,切实有效地提高了老师们的语文教学能力。</h3>