<h1><font color="#ed2308">阅读研究</font></h1><h3><font color="#010101">自由自主阅读（FVR）是语文教育的基础</font></h3><h3><font color="#010101">自由自主阅读是指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。</font></h3> <h1>校内FVR的方式</h1><h3>持续默读、自己选择阅读、广泛阅读</h3><h3>FVR的时间越久，结果越明显</h3><h3>学生在FVR中获益良多</h3><h1>自由自主阅读</h1><h3>阅读得较多的人，阅读力和写作力都比较好</h3><h3>暑假中多阅读五本书=增加三个百分点</h3><h1>作者辩识测验</h1><h3>能认出比较多作者名字的人经常阅读，语文能力也发展的比较好。</h3><h1>阅读后测验研究</h1><h3>阅读后测验使用含有生字的短文，每次读到生词时，通常汇增加一些对该词的知识</h3><h1>发条橘子研究</h1><h3>学生阅读含有许多特殊单词的小说时，光从文章脉络提供的线索中便能理解其中许多生词的意思</h3><h3>大部分文章的情境都很有帮助</h3><h1>拼写</h1><h3>阅读可以提升拼写能力</h3><h3><br></h3> <h1>阅读的其他益处</h1><h3>阅读的乐趣，能够提升语言能力的教学活动一定是充满乐趣的。</h3><h3>阅读是最常被提到的“心流”活动</h3><h3>学生喜欢自由阅读胜过传统课程</h3><h3>睡前阅读令人愉快</h3> <h1>阅读与认知发展</h1><h3>读得越多，知道得越多</h3><h3><font color="#ed2308">善于思考的人较爱阅读</font></h3><h3><font color="#ed2308">阅读不恐惧写作</font></h3><h1><font color="#010101">结论</font></h1><h3><font color="#39b54a">阅读总是比直接教学更有效。阅读对于培养阅读理解、写作、词汇、语法和拼写能力相当有力。</font></h3><h3><font color="#39b54a">有证据显示阅读还能使人愉快，提升认知发展，以及降低写作恐惧。</font></h3><h1><font color="#ed2308">一种诠释</font></h1><h3><font color="#ed2308">阅读是唯一的方法，唯一能同时使人乐于阅读，又培养写作风格、建立足够词汇、增强语法能力以及正确拼写能力的方法</font></h3><h3><font color="#010101">反复练习的直接教学方式只是考试而已。</font></h3><h3><font color="#ed2308">爱阅读的人能通过词汇测验，不爱读书的人则不及格</font></h3><h3><font color="#010101">阅读能力不佳的学生做更多无济于事的练习。</font></h3><h3><font color="#ed2308">语文能力低下的学生先是无法完成学校作业，然后辍学。</font></h3>