邓子骞2018秋季班作品集

大罗

第16课:火烈鸟

第15课:圣诞手工

第14课：小青花

这周我们学习了中国传统艺术形式~青花，还欣赏了绘本《小青花》，然后动手绘制了自己的青花动物，绘画与手工结合

今天这个是需要两面都画，大小尽量保持一致，花纹最好不同，子骞的不错哦！

第13课：创意手工动物

废旧纸箱有什么用？扔了？卖废品又不值钱！学画画的孩子可以把它利用起来：画画、做手工都可以！今天我们就用它来做一个动物，当然要先画哦，画画、上色这些步骤不能少，然后就是剪下来，孩子力量还小，大人就可以帮忙剪或者用美工刀割下来，美美的作品就完成咯！

邓子骞对恐龙情有独钟，所以画了一只大恐龙， 开始尾巴有点小，立不稳，又尝试换了几个尾巴，很棒！

第12课: 可爱的猫咪🐱
1.教学目标:了解猫的生活习性和相关知识，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。
2.情感目标:培养学生热爱小动物的美好思维。
3.教学难点:组织画面，表现自己独特的创意。
4.教学准备:观看课件，讨论认知。

子骞的猫长长的，大大的，在和两只小老鼠对话，到底是猫吃老鼠还是老鼠吃猫？还不一定，给观众自己去猜想，哈哈

第11课：瓶子的写生与创作

教学目标：1、过程与方法：学会观察实物，用线条概括勾画出瓶子的特征。通过教案PPT，相关图片，通过不同方式摆放瓶子、对比观察，启发孩子思考想象。

2、知识与技能目标：鼓励学生大胆对瓶子进行想象、加工、联想，发挥想象力。

3、情感与价值观目标：培养孩子环保意识

重点与难点：学会对比观察，用线条概括总结描绘瓶子外形。

子骞的瓶子很有趣，高矮胖瘦都有，还有倒下的，构图不错。写生完就创作了两个有翅膀的瓶子，颜色用了对比色，很醒目。

第10课：感恩节主题-手工制作

教学目标：

知识与技能目标：了解感恩节知识，培养动手能力，学会利用卡纸，制作立体包，掌握制作立体包的方法，敢于创作，能在包上创作，改造。

过程与方法目标：通过教案了解感恩节并联系自己，讨论自己感恩的人，烘托气氛，让孩子学会感恩。

情感态度与价值观目标：教育孩子关心家人，感恩家人的付出。

重点难点：立体包的制作、让孩子勇于表达自己的感情。

很有特色的感恩节袋子

第九课：消防主题户外写生活动

活动流程：消防大队签到-听消防员介绍消防器材-消防员展示消防车-童画坊老师组织有奖问答-老师指导写生

虽然很热，还是坚持画完了，真是棒棒哒！

第八课：交通工具之火车
教学目标：1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。3、学习用方形、或圆形等形状画出车厢并讲车厢连成长长的火车。
重点难点：敢于创新想象，画出不同的火车。

子骞的火车长长的，命名火龙号，车厢也各不相同，有装火龙的，鳄鱼的，装沙子、水果、小船，真是丰富，还画了铁路，说火车开到了北京。

第七课：交通工具-飞机

教学目标：1、认知领域：通过欣赏了解飞机结构组成，用途，种类，飞机的起源。

2、操作领域：用线描的方法画出飞机的外形和细节。

3、情感领域：通过了解飞机起源，体会人类发明的伟大，培养学生热爱科学，了解我国自主研发的大飞机C919，增强爱国情怀。

教学重点：用线描的方法画出飞机的外形

教学难点：构图，勇敢尝试，享受绘画创作带来的乐趣。

飞机没法实物写生，只好用高清图片写生了

画得真好！三架不同风格的飞机，还画出了飞机在空中表演的彩色烟雾，棒棒哒！

写得挺清楚的！

第六课：交通工具-船
我们先带大家欣赏各种船 ，增长见识，开阔眼界，再来画自己喜欢的船

教学目标：认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的基本常识，以绘画、制作的形式大胆表现船，培养观察力、想象力。
重点：抓住船的结构特点，大胆表现心中的大船。
难点：画出船的构造、把握整体构图。
过程：1、导入，共读《天上的帆船》绘本故事，打开思维。
2、观看课件，了解船的知识、用途，鼓励学生用多种途径创作。

子骞的画面很宏大，有中国制造的大船，还有中国直升机，一幅战争场面

画得很棒！其实我们这个写生也挺难的，直接拿签字笔画，没得改，但是我们学生一直以来都是这样画的，所以就有这样的自信！子骞这部车子画得很好，车头略长了一点，是因为看的角度不同，坐的位置离车头很近。

画完写生的汽车，还画了自己喜欢的坦克和飞机，很棒！

第四课：向中国插画师学习——博洛尼亚插画展
这节课我们借助乐昌图书馆《2018年博洛尼亚中国名家作品插画展》展出之际，给孩子们上一堂特别的课，引导孩子欣赏名师作品，学习不同插画师不同的画法，认识画种，学会观察。
我们给大家介绍了博洛尼亚插画展，然后带着我们的目的，仔细欣赏画里面的植物与动物；希望能从这次的学习中学会不同的绘画表达，跟大师学习，孩子们都加入了自己的创意，画得非常棒！家长们带孩子出去玩的时候，可以多选择去美术馆、博物馆等地，参观后引导孩子画日记画，从简单的、孩子懂的东西入手，锻炼孩子们的观察力和想象力。

画得真好！

第三课：台风来了

前些天我们经历了台风山竹，为了培养孩子们的关注社会热点，勇于表达自己养成用绘画的形式表达自己想法的习惯，我们准备了一堂以台风为主题的课，对孩子们进行了一堂关于台风的生命教育课。

教学目标：培养儿童注意观察生活的习惯，培养儿童热爱生活，关注社会，关心他人的良好品格。体验绘画的乐趣，激发儿童自主创作的意愿。

教学重点：回顾前几天周一放假的原因，回忆自己在家里做过的事情，说出对台风的了解，通过语言描述部分细节。以绘画的方法记录生活中的感悟，

教学准备：相关书籍、台风形成的原因、台风的名字、台风造成的影响等相关照片材料。

材料：白纸、签字笔、水彩笔、颜料等。

作业布置：家长们也可以用这样的方法在家里引导孩子画中秋节和国庆节的日记画，这样孩子的进步会特别明显。

子骞画得可投入了，你看他那台风和乌云，有武器有表情，非常生动！地上被台风刮倒的树还有摔倒的人无不显示台风的威力！

第二课：中秋主题

中秋佳节即将到来，为了提高孩子们对中国传统节日的了解，我们准备了中秋节主题课程，带孩子们了解了中秋节习俗，欣赏了各种中秋月饼，然后做一回小小月饼设计师，设计不同款式不同口味的月饼。

字写得真好看！

打开盒子，里面是4个很特别的月饼，有3个是车标月饼，汽车爱好者吧，当然如果你不喜欢车标月饼，还可以选第一个，可爱的小动物月饼，4个月饼摆放整齐，色调统一，很协调，右边是吃月饼的工具，备了好多哦！

这节课的绘画主题是《昆虫大作战》，以写生和剪贴的方式做出作品。课程主要是让大家了解昆虫的种类、相貌特征及生活习性。观察欣赏，感知自然界中的昆虫之美。说起昆虫，大家知道的都不少，纷纷发言说自己知道哪些昆虫，比如:蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁；这些都是大家比较常见的昆虫。除了这些比较常见的之外，我们还学习了一些像螳螂、蝉、蚱蜢、萤火虫；然后还有大家不喜欢的蚊子，苍蝇也是属于昆虫呢。还有一些貌似昆虫其实不是昆虫的比如蝎子和蜘蛛。大家都选择了自己最喜欢的昆虫摄影图片来写生，画得特别认真仔细，剪得也很漂亮，很棒。最后大家的作品都挂在了课室的窗帘上和外面的窗户上，大家一起合力装扮自己的学习空间，感受合作的力量，每一个人的力量单独拿出来，都可能是渺小的，但大家的作品在一起就是一道靓丽的风景线！

子骞这学期感觉懂事了好多，升二年级了，认知水平也提高了，他写生了两只昆虫，一只是蜜蜂，画得很仔细，还有一只甲虫，身上的明暗变化也表现出来了，非常棒！

窗户那里背光，照片没拍好，抱歉

用孩子们的作品装饰环境，也可以增强孩子们的成就感和自信心，同时也可以知道美术作品不只是挂墙上，还可以布置室外环境，比如我们去到一个很艺术的空间，就是从外到内都是经过设计的，艺术最终都是为生活服务的，大家也可以想一想家里还有哪里是可以用自己的作品来布置的？