远达小学学科团队暨“一课多轮”活动启动仪式

贤雅远达孔祥明

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金秋时节，硕果累累。根据二道区教育局基础教育科，二道区教师进修学校小教部的新学期教学工作要求。9月12日远达小学隆重举行远达小学学科团队暨“一课多轮活动”启动仪式。

2017年远达小学新入职教师15人，2018年本学期新入职教师22人。寻找青年教师专业发展路径，是应对远达小学现阶段教学工作的新挑战和必然方向。在此过程中，校本教研的教师培养方式也应该发挥出重要价值。

本学期远达小学教学工作将逐步淡化自上而下的教研管理方式，强化由骨干、普通教师共同参与的学科团队教研机制建设。通过学科团队的建设，让老师们通过教研活动，形成合力，互补长短，养成学习与反思习惯。改进青年教师教学行为、在实践中不断学习与反思，不断提高专业水平，加速教师专业成长。

会议第一项：张锐副校长公布学科团队活动方案

一、 学科团队的组建，正道奇兵。

二、“创新学习方式、智慧教学方式对接核心素养”成长团队活动。

第一阶段学科团队分组，每个小组有两名指导老师担任组长，实施名优教师带徒制度，对新教师实施“一对一”进课堂听、评课帮扶引领新教师。

第二阶段“精品课打磨”。新教师进行一课多轮，在年段平行班内进行“学科团队备课—团队成员授课—新教师课堂初试—集体反思改进—新教师课堂再试—精品课汇报”立足于提高学生核心素养，通过多次的群体反思与推敲使新教师不断优化教学，提升专业品质。通过成长活动也给学科团队教师新的教学思路和启发，推动学科教学的发展。

会议第二项：吴淑萍副校长公布学科团队成员名单。 根据学校实际情况，推选出10余人市、区、校骨干教师，创建远达小学教师学科成长团队，学校校长、主任牵头指导，分学科组建了：语文、数学、英语、体育、音乐五个团队。

会议第三项：校领导为学科团队成员颁发聘书

会议第四项：毕振环主任公布师徒结对名单。全体教师见证了9对师徒的拜师仪式，今后师傅们倾尽所能，青年教师们虚心学习、扎实工作、勤思善改，提高自己的教学业务水平。

会议第五项：李国新老师代表师傅发言。

李老师说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力量。

会议第六项：新教师丁宥允代表发言。

言简意赅中表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第七项：王洪军校长为此次活动致辞。

王校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。

学科团队教师及新教师进行一课多轮，在年段平行班内进行“集体备课~骨干教师示范授课~新教师课堂初试~团队集体反思改进~新教师课堂再试~精品课汇报”立足于提高学生核心素养，通过多次的群体反思与推敲使新教师不断优化教学，提升专业品质。通过成长活动也给学科团队教师新的教学思路和启发，推动学科教学的发展。

此次活动有远达小学学科教研团队的精准引领、教学生力军的有力支撑，更有新鲜血液的培植，充满了教研的蓬勃与活力。相信远达小学的全体教师会以此次活动为契机，静思能群、同研共进，创新学习方式、智慧教学方式对接核心素养。