<h3> 《小学语文名师文本教学解读及教学设计活动》是由吴忠豪教授发起，联合全国一百多个语文名师工作室联合打造的一本统编教材最新教师教学用书。这套教材紧紧围绕“关注学生语言实践，提升语文核心素养”这一基本目标，旨在为广大教师提供了一套既能反映语文教学改革最新理念和研究成果，又能切实有效地帮助教师备课答疑解惑的教学用书。杨志超工作室的李二猛老师参与了此次编写工作，接受吴忠豪教授的亲自指点，受益匪浅。</h3> <h3> 对于最初的文本解读和教学设计，吴忠豪教授提出了自己的意见，提醒备课教师应该从学习语文的需求去解读文本，侧重于“语文教学内容”的解读而不是“文学的解读”，并强调通过实践活动调动学生的积极性、主动性，让学生参与到语文学习之中。</h3> <h3><p> 吴忠豪教授对每一篇教学设计都做了详细的批注，肯定了好的方面，并提出了改进意见。从吴教授教授的批注中可以看出，语文教学应该去除华而不实的教学设计，紧紧围绕“语文核心素养”和“关注语文实践”做文章。</p><p> 此次编写，每篇教学设计都经历十余稿的修改，吴忠豪教授对每次修改都做了细致的批注，专业素养和专业精神值得一线教师学习。通过参与此次编写工作，我们更加明晰了语文教学改革的方向，语文教学设计能力和解读能力都有了一个较大的提升。</p></h3>