<h3> 教师之间相互的听课评课是教师重要的教研方式，有效的听课评课是教师发展的桥梁。灵宝市第三小学新<span style="line-height: 1.8;">学期教研</span><span style="line-height: 1.8;">新举措“</span><span style="line-height: 1.8;">以</span><span style="line-height: 1.8;">听课评课促教研实效”。开学第二周，</span><span style="line-height: 1.8;">三年级年级主任王佩林和语文教研组长赵晶晶老师 ，以身示范。分别上了《观察一个地方的变化》和《白色使我想起了什么》两节习作示范引领课。教师们在听课、评课中明确目标，学习方法，不断进步。</span></h3> <h3>王佩琳主任正在进行习作指导！</h3> <h3>王主任的习作指导有序、有趣、有景、有情！</h3> <h3>在老师的引领下，孩子们沸腾起来了！</h3> <h3>老师们听得多认真！</h3> <h3>赵晶晶老师正在习作指导中！</h3> <h3>赵老师循循善诱、由浅入深、方法灵活多样，激<span style="line-height: 1.8;">发了</span><span style="line-height: 1.8;">孩子们无穷的想象力！</span></h3> <h3>整个课堂笑声不断，精彩不断！</h3> <h3>教研组老师听课、学习、交流！</h3>