<h3>书籍,通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。<br></h3> <h3>迎来金秋送爽的九月,也迎来了我们的新学期。本学期为了丰富学生的课外阅读生活,我们学校继续推行课外阅读,老师们根据不同年级学生的阅读水平,精心挑选了一些书目,推荐给家长朋友们,希望家长们能积极配合学校的工作,督促学生完成学校安排的阅读任务。<font color="#ed2308">大家根据推荐的书目,可以借阅,可以在实体店购买或者是网购。学期末,学校组织阅读考试,并颁发阅读考级证书。</font><br></h3> <h3>一年级推荐书目:《小猪唏哩呼噜》(上、下),以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话,这是一本非常风趣幽默的童话故事书,讲述的是小猪唏哩呼噜的历险故事和生活故事。是一本可以让你们从头笑到尾的书。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的,他有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。作者是孙幼军先生。 <br></h3> <h3>二年级推荐书目:《不一样的卡梅拉》(第一季)、《一年级大个子 二年级小个子》。 《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。阅读这套书,起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。<br></h3> <h3>《一年级大个子 二年级小个子》是一位日本著名作家古田足日的儿童作品,专门写给一二年级小朋友看的。 这本书讲了一个有关成长的故事。书中有三名小主人公:秋代,真理子,正也。故事的情节也很简单,平平淡淡的日常生活,在作者笔下却一点也不显琐碎,反而曲折有趣,让人忍不住一口气读下来,跟着小孩子们一起欢喜一起悲伤。<br></h3> <h3> 三年级推荐书目:《皮皮鲁传》、《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》、《列那狐的故事》。 《皮皮鲁传》皮皮鲁——一个郑渊洁笔下的人物,他天真活泼,顽皮可爱,有正义感;他还是一个敢于冒险,喜欢发明创造的小男孩。我们也要学习他有正义感,保持天真活泼,又喜爱发明创造。</h3> <h3>《爱丽丝梦游仙境》是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。<br></h3> <h3>《绿野仙踪》是美国作家莱曼富兰克鲍母的优秀儿童文学作品。这本书主要写了一个名叫多萝茜的小女孩奇特的成长经历。多萝茜被一阵威力无比的龙卷风刮到了一个神奇的王国——奥芝国,为了回到家乡,多萝茜遇到了许多困难。不过,在旅行中,她也接识了许多好朋友,得到了朋友们的真诚帮助。她也真诚地帮助了很多朋友,跟他们一起度过了难关。<br></h3> <h3>《列那狐的故事》是一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事,吉罗夫人用幽默、风趣的语言把可爱又可恼的狐狸列那写得活灵活现、生动有趣。列那狐是一只聪明又狡猾的狐狸,有着超凡的智慧,总能想尽一切办法使不可能的事情变成现实。在列那狐的身上,发生了一件件让人捧腹大笑、击掌惊叹的故事。<br></h3> <h3>四年级推荐书目: 《森林报》(春、夏、秋、冬)一套。《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物,一部关于大自然四季变化的百科全书。作者维·比安基用轻快的笔调,分12个月报道了森林中各种有趣的事情。<br></h3> <h3>五年级推荐书目:《水浒传》 “真正的艺术来自心灵的创造”,文学名著就是。中国古代四大名著之――《水浒传》是中国古代第一步描写农民起义的小说,把农民当作主题,这不仅是当时时代特点的反映,也是社会进步的体现。水浒中人物众多,但都各有特色,小说情节跌宕起伏,引人入胜。是对中国古代劳动人民的赞扬之作。作者:施耐庵<br></h3> <h3>六年级推荐书目:《绿山墙的安妮》、《朝花夕拾》。 《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。<br></h3> <h3>《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角 作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,亦抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。<br></h3> <h3>一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,让阅读来丰富我们的生活,让浓浓的书香飘逸在我们的校园。让书香浸润孩子的童年,还孩子一个飘香的世界。我们一起努力!<br></h3>