扬帆起航 腾飞梦想 ——致奋进中的闽宁二中

小脚丫

我校

荣获

教师

校园文化

老师

学生

闽宁

一等奖

校园

县级

永宁县闽宁第二中学，始建于2015年，是一所农村寄宿制初中。学校位于永宁县闽宁镇201省道西侧，校园占地面积87.18亩，建筑面积26176平方米，分为教学区和生活区。教学区包括三栋教学楼、办公楼、综合楼、风雨操场、报告厅。生活区包括两栋宿舍楼及食堂。目前在校学生1760名，住宿生1041人，教职工120人。

在2018年中考中，我校取得了优异的成绩，报名392人，录取200人，中考升学率达到51.02%, 其中，600分以上30人，最后被六盘山高级中学录取9人，育才高级中学录取42人，宁大附中录取1人。这样的成绩来源于我们老师高度的责任感、敬业心和辛勤付出。

2015年县政府、教体局为我校投资700多万元，按照办学条件标准为我校采购并配备了教学设备和学科仪器，并且所有教室及办公室已实现200M宽带全覆盖，实现了班班通、校校通、人人通。各功能室的仪器设备完全按照36个教学班的标准配备，信息化条件达到全县一流，所有的教室和功能室全部安装了交互式电子白板，教师信息化水平处于全县前列。

学校餐厅共有两层，分为操作间和就餐厅两部分，每日三餐均按时供应，满足学生需求。

共两栋宿舍楼，学校专门聘请了4位宿舍管理员，形成宿舍管理员、班主任老师、宿舍舍长三位一体的管理体系，并且每周都进行宿舍评比。

教育方针: 教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

我校校徽由三原色组成，红色代表热情，活泼，积极、乐观，蓝色代表理性、严谨的教学理念，黄色代表祝愿我校走向辉煌。M和E是我校闽宁二中“闽”“二”的首字母，其中M像一座山，寓意我校坐落在贺兰山下，M也像一本书，寓意学校教书育人，M又像一只雄鹰，寓意我校莘莘学子像雄鹰一样飞的更高更远。E也是互联网Intrenet的象征，标志我校信息化条件达到全县一流

2016年，由我校语文组编辑发行校刊《清泉》，每学期中旬，由语文组老师收集学生优秀作文及教师优秀作品进行整理校对出版，丰富了我校的校园文化生活，《清泉》是我校校园文化的展示平台，更是学生之间互相学习促进的一个平台！

盛夏的校园是五彩斑斓的……绿色的小树和鲜艳的花朵让漫步其中的人们心旷神怡。

“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生” ，是闽宁二中教师的真实写照。

为了提高教师整体素质，学校领导结合各阶段形势发展需要及课程改革，组织《新课程标准》培训，同课异构、青年教师教学比武、示范公开课活动。积极组织教师参加各级骨干班学科带头人培训班学习，通过同伴互助、教学反思等一系列活动，大大提高了广大教师教学能力。

在2016年、2017市县级推进课堂变革教学评比中，我校取得了优异的成绩，其中，穆阿席、万千、张钰、王焱、杨会荣5位老师荣获市级一等奖，荣获市级二等奖教师3名，荣获县级一等奖教师9名，荣获县级二等奖教师18名。

在2016银川市教师专业知识技能大赛中，我校教师谢晶晶荣获一等奖。

在2017年银川市教师专业知识技能大赛中，我校教师谢晶晶、吴萍荣获一等奖。

在2017年“一师一优课 一课一名师”活动中，我校李娥老师荣获部优课，穆阿席老师荣获自治区级优课，其中，荣获市级二等奖老师12名，荣获市级三等奖老师2名，荣获县级一等奖老师18名，荣获县级二等奖老师18名。

我校确立了以“雅”为核心的校园文化。

尚雅楼：君子尚消息盈虚，天行也。 ——《易·剥》厚雅楼: “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·坤》 

德雅楼：德行，内外之称，在心为德，施之为行。 ──《周礼·地官》贤雅楼：“其子询，字仲谋，贤雅能诗。 —宋 王铚 《默记》博雅楼：“博雅多通，称为任职相。” —《后汉书·杜林传》

为大力弘扬中华民族尊老敬老爱老助老之传统美德，进一步丰富学校精神文化建设，大力培养学生们的“老吾老以及人之老”的道德风尚，我校开展了以“孝老爱亲”为主题的演讲比赛。 在比赛中，学生领悟“孝”的意义。

为培养德智体美全面发展的新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，我校组织开展以“红旗飘飘，引我成长”为主题的诗歌朗诵比赛。走上舞台，他们昂首挺立，用最响亮的声音，最充沛的情感，最振奋人心的诗歌诠释着对祖国的深情。

为繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围，培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力，使学生享受到青春的激情与豪情，体会到集体的奋进与温暖，我校每年6月份举行校园文化艺术节。

为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，我校每学期举行一次运动会。

绿茵场上，他们勇往直前，用汗水铸起“更高 更快 更强” 的彩虹。

我校“以促进教师的职业道德和专业技能和谐发展”“以促进学生的成人和成才同步发展”为本。坚持依法治校，以德立校，文化兴校，力求让校园成为传承文明的“和谐校园”，成为传承知识的“书香校园”。