<h3> 高二九班第2周周记 </h3><h3> 团结的力量 </h3><h3> “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”伴着凉爽的秋风，新一周的学习生活又拉开了序幕。 <br></h3> <h3>教室新花篮</h3> <h3>新的一周，新的班会，新的内容。几张报纸，一卷胶带。六人或八人的智慧，要将这几张报纸连成一个“风火轮”，然后用全组人的力量驱动它前进。<br></h3> <h3>制作风火轮</h3> <h3>在制作过程中，或许因为胶带不够，或许因为没有考虑到所有因素，“风火轮”总会在比赛中因为这样那样的原因停在半路上；每组遇到的情况都有所不同，但不变的却是那份快乐和团结向前的毅力。<br></h3> <h3> 同一个组或许还有些生分的同学，在这次的活动之后就变得更亲近了一些。陌生感就在相互协作与欢笑中消除殆尽。<br></h3> <h3> 坐一个圆圈，与大家分享自己在这个过程中的心得与体会，即使结果没有自己期待中的那么好，但重要的是享受在这个过程中收获的快乐与协作。虽然之前的老师、同学、班级都发生了变化，但不变的却是我们为班级努力的心。人变，景换，唯此心不变。 <br></h3> <h3>分享</h3> <h3>校园静心倾听</h3> <h3> 诗歌，仿佛是一位独行侠，从来只能由一人写就，但语文老师的一个小任务却使我们改变了这种印象。一个小组中，每个人的一个段落，组合到一起，便成为一首优美的诗作，犹如山泉叮咚，流淌进我们的心窝。八篇诗歌，带我们走进一个真实可感的刘和珍。 </h3> <h3>小组代表分享《刘和珍的颜色》</h3> <h3>各小组手稿</h3> <h3> 班会课上，我们用团结迎接快乐；体育课上，我们用团结踏出统一的节奏；语文课上，我们用团结描绘出心目中的刘和珍。 一个人可以走得很快，但一群人才能走的更远。</h3><h3> 一花独放不是春，百花齐放春满园。相信在以后的道路上有了团结的力量，我们能朝着心之所向奋力奔跑 。</h3><h3> 所志隔山海，山海皆可平。 </h3>