一封学生的来信📨

徐晓

亲爱的徐老师：
您好。

已有一段时间没见了。离开嘉铭，进入四中，本应早早向您汇报一下这段时间来自己的情况，很抱歉。我想用这种所谓的信件方式写，更正式一些。及此同学们去看您，暨教师节即将来临，我就写一写自己的近况。也提前祝您教师节快乐！

　　我现在在北京四中人文实验班。人文实验班不是文科班，而是有较多人文活动，对学生语文水平和综合素养要求较高。因为新高考不分文理，所以对我们的选课没有过多要求（除了必选历史）。
这个班大佬很多，朝阳裸分第一（人朝的，577）在我们班，还有昌平第二、西城第六之类的；有的同学长于西文书法，有的是全国天文竞赛一等奖，有的是前测年级第一名。当然我觉得我也不差，我的中考成绩在四中新高一学生中排第9（一共有35人570分以上），前测成绩排在年级第24（全年级四百多人），应该说是相当优异的成绩。现在我也成了其他人口中的“大佬”，我才发现嘉铭初中生活带给我的绝不仅是优异的学业成绩，还有超强的学习能力和适应能力，有人际交往和为人处世的点点滴滴。我并不差！嘉铭学生并不差！朝阳学生并不差！
其实我本不想去人文实验班，而是想去物理竞赛班的，但那个班竞争人数太多，我先前又没有学过竞赛，第二志愿报的人文实验班，文科成绩又十分突出（当然理科也不差，只是竞赛水平不突出），所以来到了这个班。但我现在觉得这恰恰是一个十分正确的选择，这个班更富有理想，更有诗意，可能更适合我。

　　我现在不再担任班长了，目前也没有任何承担班委职务（本来班主任想让我当班长，但我觉得太累了便婉拒了），以后若是想了会去承担相应的职责的。当然要直视并尊重他人的长处，比如说英语上我能看到与一些大神的差距（雅思考7分的），竞赛课时常能看到有人在我题都没看懂时就解了出来。但尊重而不自卑，自信而不张扬，这是我在这段时间中学到的。

班主任是语文老师，一个白白胖胖的脸上常带着诡异笑容的中年男子。在开学前约谈时，他问我将来目标大学是什么，我说是北大，可能目标比较高。他跟我说一点都不高，人云考上清北万里挑一，在这所学校是几里挑一，在这个班是二里挑一。我还是蛮震撼的，老师如此平平淡淡说出这种话，一定是非常自信的。
北京四中是一所怎样的学校呢？我想我现在可以说，四中就是北京最好的高中。我感慨于四中眼界之大，理念之先进。四中是一所有底蕴、有理想的体育课，一周有五节体育课，从不补课。让我印象深刻一点的是马景林校长在入学教育时所讲：如果上级不让我做校长，而你们坚持要我当校长，那我一定能继续当下去；如果上级让我当校长，而你们不愿我当校长，那我无论如何也不能继续当校长了。老师和同学们都很喜欢一句话，并把这句话写在教学楼入口黑板处：“家国天下的情怀，舍我其谁的担当”。进入四中，我的眼界也更加开阔。四中是唯一把“民主”二字写进校训的中学。四中对人的培养，所谓“以人育人”，看似是一句充满理想主义的口号，但我觉得它很脚踏实地，因为四中有这个实力。若我能保持现在的排名，考上理想的学校是很有可能的。至于未来，我现在也可以说是文理兼修，既身处于人文班浓厚的人文情怀中，又在进行物理竞赛课程的学习。真的很累，也真的很充实。

尤其要感谢嘉铭的教育。在嘉铭，我养成的最可贵的习惯是自律。自律来源于他律，西城那么多初中四点放学不补课，他们真的很自律吗？并没有。我问了一些四中初中部上来的人，他们都在外报了大量课外班才能满足中考需求，甚至有老师堂而皇之地说：“我知道你们在外面都报了课外班。”相比之下，嘉铭的老师们实在是太负责、太辛苦了！我可以很自豪地跟其他人说：我初中不需要这样！
也感谢各位老师对我的培养。有许多当时看来我不理解的事，但我选择听从老师指挥，到高中后才发现这些方法与训练是多么可贵；还有体育，在上操时，我发现我俯卧撑比别人做的多，跑的比别人快，这是在嘉铭练出来了的；最重要的是对我个人的关怀，是您和各位老师的支持与鼓励让我走到现在。
很遗憾没能回到嘉铭亲自看望您和其他各位老师，以后，或许是高考完，或许是下个教师节，我一定会找机会回去。
最后，提前祝您和教导我的各位老师们教师节快乐！
张睿吉
2018.9.6