<h3> 为了让学生过一个充实而快乐的假期，为了进一步推进我校学生“合格+特长”的素质教育发展，培养学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手和动脑能力，推动我校科技活动的蓬勃发展。我校在暑假前以“我观察 我创造”为主题，向各年级学生布置了社会实践类作业。在“创造精神”指引下，引领学生感悟科学创造的魅力和重要意义，在新的时代节点上更好地向未来出发。</h3><h3> 我校针对低年级学生年龄小，希望每位学生科学观察小种植，小养殖，完成实践卡片制作。手工编制、折纸、传统剪纸。作品大方美观。<br></h3> <h3> 高年级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，环保科技小车制作，航模制作，美观有创新。<br></h3> <h3> 我校利用暑假时间通过组织学生开展丰富多彩的社会实践活动，使学生们过了一个有意义的暑假，为今后多样的学习生活奠定基础！</h3>