重细节强规范促提升共成长

幽兰

　　晨曦初露，秋高气爽。新学期开学伊始，学校各项教学常规工作已步入正轨。为规范教师教学常规工作标准，督促教师养成总结、整理的习惯，使教学管理制度化、常态化、规范化、科学化，9月6日，益阳市赫山万源学校小学部组织各学科组长、教学组长对小学部教学常规工作进行了一次动真格、求实效的大检查。

　　此次检查对小学部全体教师的计划、备课、学生作业批改等进行整理、记录、总结、反馈，每位组长尽职尽责，仔细地翻阅了每一份计划、每一本教案和作业本，切切实实地做好了检查记录，对有创造性、有实效的做法进行了总结推广，也对不足之处提出了合理的建议。

　　从各组的反馈情况来看，全体教师都能按照学校的规定制定好教学计划，备课态度认真，做到备学生、备教材，教学设计既有组内集体备课讨论，又有体现个性化教学策略的修改意见和独特的教学反思，作业全批全改，有充满童趣和鼓励性的评语，二次批改成效显著。

　　结合教学实际补充的二次再备

　　细致认真的阅卷记录

　　过程详实、点评中肯的听课记录

　　真实有效的教学反思

　　富有童趣、紧扣主题的板书设计

　　据悉，为确保新学期教学工作的正常开展，学校领导、各相关职能部门高度重视，为新学期开学做了大量的准备工作，保障了正常的教学秩序和规范的教学管理。本次期初教学常规检查进一步规范了教师的教育教学行为，促进了学校和教师的阶段性工作反思，为老师们更加扎实地做好日常教学工作注入了源头活水。注重常规细节管理、帮助教师专业成长，促进学校内涵发展，我们一直在路上。