开发区第五小学召开“戮力同心 砥砺奋进”教学质量分析会

悦之

九月的手掌拂去夏日的狂躁，在这凉爽的日子，小学生们开启新的旅程，为了提高教学质量，提升教学水平，开学初，第五小学分会场召开了"戮力同心，砥砺奋进"学科质量分析会，整个会议注重实效，为本学期第五小学的教学工作开了个好头。

　　开学第一周，学校教导处及时组织学校利用各教研组教研会议分学科进行教研，进一步将提升各学科的教学质量工作落到实处。

语文分会场：

　 语文组在孙杰主任的主持下，开展了以"认真分析 砥砺前行"为主题的学习讨论会。

　　首先由各年级的语文老师针对自己本年级的测试情况进行质量分析。

语文教研组长姜明玉老师结合教研室下发的《小学三年级语文教学质量分析》给老师们进行分析，本次试题结合课程标准及三年级的学生特点，较以往提高了难度和区分度，注重对学生综合语文能力的考查。测试暴露出学生们在生字、经典积累及灵活运用和阅读方面等方面的问题，三年级的老师们也表示在阅读方面还需要努力，分析中也给我们指出方向培养学生自主阅读的能力，从读懂词句--读懂内容--准确获取信息--理解主题--表达见解，这一过程的完成，需要教师的引导。

英语分会场：

　　英语组在教研组长林丽卿老师的带领下针对上学期的期末检测进行了教学质量分析，我们剖析问题，找出突破点，打算在单词的自然拼读和短文的阅读理解方面加大教学力度，争取取得优异的成绩。

数学分会场：

　　教育教学质量是学校工作的核心，为了及时总结与反思，寻求教学质量提升的突破点，推动学校教学质量稳步提升，开发区第五小学数学组在数学教研组长宋燕老师的带领下结合2017--2018学年度第二学期各年段期末试卷进行了质量分析和总结，并对本学期如何开展好数学教学工作进行了研讨。

　　宋燕老师针对本次调研成绩以及调研试卷进行了质量分析，主要从各题型所占比例分布情况、试卷设计特点、答题情况以及教学中存在的不足和今后努力的方向进行了详细的分析，并针对所有年级存在的共性问题进行了总结与分析，提出低年级更应该把基础抓好，把习惯养成，注重数学方法的渗透，高年级更应该注重数学方法的运用，教师要培养学生的思维习惯，训练学生解决问题策略的多样性。每个教师要关注教学细节，讲究教学艺术，坚守认真上好每一节课。

品德分会场：

　　在过去的一学期，对于品德组而言是收获感动与成长的一学期，本学期在组长周梦蝶的带领下品德组的教师们定珍藏过去的感动与温暖让梦想插翅飞翔。新学期第一次品德教研会上老师们进行了上学期质量分析并布置了本学期的常规任务，老师们将试卷进行了细致的分析和总结，五小教研组将本着扎实有效的工作做风在今后的道路上砥砺前行，不负时光。

科学分会场：

　　科学教研组长季建超老师对三年级期末考试的科学试卷进行详细的质量分析，作为上学期区调研的科目，三年级的科学成绩并不是非常理想，季老师对此也进行了经验分析和反思。

美术分会场：

　　为了提高美术教学质量，提升学生学习美术的兴趣，9月4日，"认真学习，不断进步"美术学科质量分析会在五楼会议室举行。首先美术组教研组长任颖颖老师就美术学科质量分析会的重点传达给各位美术老师。会议进行中，吴文杰老师和高老师认真做好记录，任颖颖老师讲到美术考试必须引起每一位老师和每一位学生的重视，任老师就自己所任教的五年级美术测试情况进行了质量分析，提出了要提升学生的造型意识。通过这次美术学科质量分析会，老师们对本学期的美术教学有了更明确的目标，新学期已经开始相信五小的每一位美术老师都能发挥自己的特点，为五小的明天贡献自己的一份力量。

　 通过本次教学质量分析会，让全体教师进一步树立了牢固的质量意识，明确了教学中存在的问题。今后，第五小学将一直坚持"保稳定"、"求发展"、"创特色"的工作思路，在教育教学工作的各个方面齐抓共赢，在新学期，争取在教学质量上大步提升。

责任编辑：孙杰 图文编辑:孙芸芝