反思中收获，反思中进步

徐妮儿

　　今天是职业生涯值得纪念的一天，虽然讲过无数次的公开课，也参加过一次赛教，但是今天上完课，莫名的触动很大。

在评课环节，真的特别感激各位领导和同仁对我课堂的评价……对于好的方面我会继续保持甚至将会做到更好。但是对于本节课我内心觉得败了。

对于本节课我将反思如下几点

1.板书设计不合理

对于板书设计不合理不是仅仅今天没有设计好，而是由于我长期没有对板书设计重视的后果。所以一节课中，任何一个环节的如此重要，是不容忽视的。对于板书设计不好，还源于我的书写糟糕。对于书写糟糕我一直知道自己这个弊端，但是从来没有认真的正视过，也从来没有将提高书写提到日程上。

为了突破教学中这个瓶颈，在以后的课堂中，一定一定一定要抓板书设计，要抓书写，不敢保证它能练的有多好，最起码要练的看的过去。希望这次的教训能使我不在是思想上的巨人，行动上的侏儒。

2.课堂中时间的把控和合理分配

课堂中任何一个问题，都不是偶然的，都是长期不好的习惯造成的。

刚参加工作，对于课堂时间把控是做的最好的。但是慢慢地慢慢地，课堂中将时间的把控完全忘在了脑后。心里总想着有下课铃了，怕甚了。事实是这样想是多么的可怕，造成的后果也是严重的。

其实本节课，自我反思觉得重难点时间分配不合理，这是我的败笔。

下来反思，其实这节课的知识的设计没有设计好。本节应该只探索一个数字循环的循环小数，通过三个一个数字循环的算式由学生归纳得出循环小数。然后接着探索循环节以及它的读法和写法。下节课利用对比的手法探索三个，四个甚至更多的数字循环的循环小数。

这样学生掌握的会更好，课堂的时间也会充足，能将习题巩固环节做实。所以一节课不是给学生教了多少知识，而是教的学生能掌握多少知识，让学生能做到一课有得，课课有🉐️。老师艳把握住一点，弱水三千 ，只取一瓢。

所以课前充分的备课是多么的重要，课前一定要将课堂中遇到的问题预设做好。也就是课前反思是必要的。

3.课堂语言的严谨

可能是性格的原因，可能是其他什么原因吧，在生活中自我感觉自己是一个不会表达的人，人多就说不了话的人。但是一站到讲台，我就感觉自己也控制不了自己，话总是吧哒吧哒的说个不停……虽然大家都觉得课堂气氛很好，我与学生的互动默契十足。但是不知道为什么，一节课下来我就是莫名的觉得，课堂中有些话属于废话……课堂语言一定是严谨，任何一句话出去，都要扎到学生的心窝。

4.新媒体教学

新媒体教学则是我目前最需要突破和加强的一项技能

其实也不知道自己想表达什么，但愿任何一次反思，都是推动自己前进得动力。

对于教学我经常告诉自己首先一定要做到以下几点

1.不管多复杂，多难的知识都要寻求一种对于学生来说比较简单，容易接受的方式教

2.做到以身作则感染学生，要体现学生的主体地位，要让学生积极的参与到你的课堂中，这离不开你平时课堂中的以身作则，因为老师就是一部活教材，就是一个生动榜样。

3.情感教育融入课堂教学中。

今天可能还有好多想法想说，但是太晚了，睡觉吧。下一次受到触动再总结吧

但愿在教学这场修行中，能不忘初心，砥砺前行。