【幼教感言】我是一名幼儿园老师——张志艳

紫妍

我叫张志艳，在幼儿园里孩子们喜欢叫我——“燕子老师”，转眼间这已是我在一幼工作的第四个年头了，在幼儿园的每一天过得都是多姿多彩，有苦、有累、有辛酸、有疲惫，但更多的是甜蜜、温馨、感动和幸福。

　　每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我最喜欢的话就是听孩子们说:“我最喜欢燕子老师了！”每次听到孩子们这么说的时候，都是我感到最欣慰的时刻......

当然，在工作中也有被质疑的时候，记得今年的母亲节当天，让孩子们自己做手工花送给妈妈，来表达对妈妈的爱，我们班的家赫小朋友，当天是爸爸来接他，临走时发现他的手工花不见了，他告诉我:“老师，我的花不见了！”我让他看看旁边小朋友的书框里边有没有?找了一圈没有找到,正好教室里边也有做好的，我告诉他说:“要不你先拿一朵送给妈妈吧！”他就拿了一朵跟着爸爸走了......他走了没有多长时间，我就看到他爸爸带着他气冲冲的朝教室走来，我赶紧迎上去，问他有什么事吗？他爸爸说:“我带着孩子走出了校门，感觉孩子情绪一直都不高，我就问孩子为什么不高兴？孩子不吭声看着光想哭，我孩子很内向，我问孩子是不是老师批评你了？孩子摇摇头，我问他是不是老师打你了？他说嗯，我问他是哪个老师打你了？他说是燕子老师......”天地良心，我听到他这样说的时候，谁都不知道我的心有多难受！这个孩子是我从小班开始带的，刚入园时，他的性格特别内向，不爱说话，大便拉到裤子上我都记得给他洗过三次，午休时晚叫一会儿就会尿床，我真真是特别用心的照顾着，听到家长这样说，我就忙解释:“我说你要问清孩子，我啥时候打他了？别的锅我背这个锅我可不背......”我们班的班组长琳琳老师看到了,赶紧过来说:“你先走，我来处理......”她就带着家赫爸爸进了教室，我就在教室外边等着，他们说了好长时间的话，我就在想孩子为什么会这样说，问题应该是出在今天下午的手工上，当时我解决的太敷衍随便了，我应该答应他第二天帮他在班里问问有没有谁拿错了，或者是再给他准备些手工材料，让他再做一次，而不应该是直接让他拿着做好走，因为在活动开始我们已经强调了，这是用花来表达对妈妈的爱！后来琳琳老师带着家赫爸爸出来，家赫爸爸一出门看见我，就对我说:“燕子老师真对不起,我不该只听孩子的话随随便便怀疑老师，刚刚琳琳老师在教室里直接对我说敢保证燕子老师的人品，我就开始想是不是我太冲动做错了？后来琳琳老师也帮我问清楚了，是因为今天的手工花，孩子说了谎话，也冤枉了老师，真对不起呀老师......”我就赶紧给孩子道歉:“家赫，对不起！老师没有问清你的想法，没能顾及你的感受......”第二天家赫的妈妈又专门来找我，说家赫爸爸昨天回家把事情给他说了，她说:“我的第一反应就是不可能，我敢打包票燕子就不是那样的人，路上经常遇到燕子跟她聊过好几次，再加上孩子也常说最喜欢燕子老师，如果老师对孩子不好，孩子会说喜欢老师?我昨天好好说了说他爸，他爸说让我来再给老师道道歉......”从这件事里，一方面我学到了不能把孩子只仅仅当做孩子，要去尊重他们；另一方面能得到同事和家长的信任，其实心里还是挺知足的。

孩子的心是最纯真的，在老师表扬和鼓励下，他感受到被喜爱、被关注的温暖。而我作为一名老师，就应该多给幼儿一些鼓励和帮助，因为，老师的一个句话、一个动作，甚至一个眼神，对孩子们来说都是一个指导。我愿意用我的爱心和耐心来陪伴他们、引导他们,同时也收获着属于我们之间的“小幸福”！