<h3>本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:、签到,坐圈活动区角活动,排队取水喝水的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错。<br></h3> <h3>排队取坐垫</h3> <h3>在户外寻找影子,通过透明片和白板纸对比哪个具有透光性,哪里比较亮,哪里比较暗?</h3> <h3>通过对比找出相同的儿歌小卡进行粘贴,锻炼孩子们的手眼协调能力</h3> <h3>我们的城堡</h3> <h3>孩子们眼中的白天与黑夜,还怕太阳孤单给它找了好朋友<br></h3> <h3>课后分享,我在外面看到了自己的影子,我跑了,影子也跟我一起跑</h3> <h3>手工制作小狐狸,老师通过故事导入,小朋友找出小狐狸的特点,嘴巴尖尖的,毛是红红的,还有点狡猾……</h3> 小朋友开始自己动手制作小狐狸了<h3><br></h3> <h3>玩累了,困了,我们听着故事,轻音乐进入甜蜜梦乡</h3> <h3>在游戏活动中学习,让幼儿体会学习的快乐,<span style="line-height: 1.8;">放</span><span style="line-height: 1.8;">手让孩子做一些力所能及的事情,有意识地为孩子创造与人交往、合作的机会,让孩子爱上幼儿园。</span></h3>