<h3>2018年9月3日
开学第一天也是孩子离开妈妈的第一天，这一天，孩子来到了幼儿园，送到老师的手上头也不回的跟着老师走了，我说要不要妈妈陪你去教室，她说不需要，坚决的说不需要，这一刻，我怎么感觉孩子真的长大了，没有说像传说中的去上幼儿园，那种离别时的难过啊，哭泣呀，好像都没有在孩子身上发生，希望她能高高兴兴的，度过在幼儿园的第一天。
看着她那小小的背影，突然就让我想起林文采《萨提亚》中这句话，“有种爱就是为了更好的离别，那就是：母爱！”
没有热泪盈眶，只有深深的感动。
——为她的成长。
加油！宝贝！<br></h3> <h3>入园第一天放学喽，孩子回家很高兴。老师说孩子很老道啊，不像没上过幼儿园的。还主动的帮老师做事情，很棒，加油！<br></h3> <h3>2018年9月4号，上幼儿园第二天。</h3> <h3> 2008年9月4--5号。
孩子上幼儿园第二天的手工和绘画作品，手工树叶可以很好的锻炼孩子的精细动作和手眼协调能力，第二副画的是太阳，我问她为什么用蓝色画呢孩子说我喜欢蓝色，这也许是刚入园第二天的心理状态，蓝色代表忧伤（有点想妈妈了）我又说今天这个圆画的真好，孩子说我是用教室里的工具摁着画的圆，接着又问她是你自己想的办法还是老师让你这样画的呢，孩子说是我自己想的办法，今天看了《爷爷一定有办法》的绘本和家里的那本不一样，我就想着自己也要想办法，所以就找了工具来帮忙。我说这个办法不错，你有解决问题的能力了，真棒。
今早上送孩子去幼儿园特意问了下老师是否是她自己画的，老师说是她自己画的昨天画了很多作品。
入园两天孩子没哭没闹，这些都是和老师的陪伴分不开的，谢谢老师们的陪伴和帮助并开启孩子的智慧。
希望孩子能快乐的度过第三天。<br></h3> <h3>2018年，9月5日。上幼儿园第三天。</h3><h3>小插曲：前两天都是自己去教室，早上到了学校孩子要求妈妈陪着去教室，到了教室这下就抱着我不下来了，老师抱抱也不让，后来我把孩子抱到走廊和她说了会悄悄话，后来高兴的跟着老师进教室了。中午问了下老师孩子的情况，老师说一切正常。这下才放心了。加油，宝贝！<br></h3> <h3>孩子们表演话剧。</h3>