<h3> 时间过得真快，转眼间，学校提出“一年改变声誉，三年提高质量，五年创建名校”的奋斗目标，已经过去三年了。三年来，学校面貌焕然一新，声誉明显改善，质量显著提高，成绩有目共睹！<br></h3> <h3> 然而，由于历史与现实诸多原因，长期积淀下来的一些深层次问题，并未得到完全解决。比如，生源所在的辖区内家长教育意识不强，生源质量相对较差；2010年企业学校分离，与地方学校合并时，造成教工突出的年龄老化等，一时也难以解决。这些问题，从某些层面也严重制约了学校的发展。</h3> <h3> 有压力，才有挑战；有奋斗，就有希望。面对现实，我们只有积极而为，尽力而行。采用作用更直接、效果更明显的举措，积小胜为大成，在谋大势中成大事。</h3><h3> 眼下，我们务必扎实抓住“小组合作学习”这个牛鼻子，以“导学案的使用”为突破口，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神践行“高效课堂”建设。</h3> <h3> 一口吃不成胖子。作为一线教师，我们既不能裹足不前、铢施两较，也不能好高骛远、寅吃卯粮。只有坚持从实际出发，撸起袖子，弯下腰来，一件事接着一件事办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，才会迎来胜利曙光。</h3> <h3> 机不再来，时不我待，面对五年创名校的奋斗目标，劲可鼓而不可泄，势可造而不可衰。泄则前功尽弃，停滞不前；鼓则乘势而上，无往不胜！<br></h3>