<h3>尊敬的各位家长：<br></h3><h3> 孩子刚升入新的学校，刚刚开学，家长们对学校、对老师一定充满期待。而第三十四个教师节又要到了，可能会有很多家长想借此机会与孩子的班主任和其他老师取得联系，以期尽快有印象尽快熟悉尽可能接近——我们非常理解和体谅这种心情，我们会不遗余力，尽心尽力关心和帮助每一个孩子。为了减轻焦虑，减少误解，以方便学校和家庭之间、老师和家长之间更好的合作，我代表学校和老师向各位家长明确以下要求，请您务必支持和配合：
第一，拜托各位家长教师节、其他节日以及平时，不要给孩子的老师送鲜花、送礼物、送红包，也不要宴请或者请老师其他形式的消费。学校对老师也有要求，不能接受正在教的学生和家长的礼物、红包、宴请或其他消费。学校对门卫也规定，凡有来送鲜花送礼物的要谢绝进校门并不允许通报给老师。请家长相信学校、老师会公平、负责任地对待每一个学生。如果孩子有什么特殊情况，需要特殊关照或帮助，尽可以直接告诉老师，老师会在相应的规定范围内尽力妥善安排。如果真的对老师很尊重很感激，就请您大力支持老师的工作；孩子学习努力、成长健康就是对老师的辛勤付出的最好的回报。
第二是孩子能做的事，尽量让孩子自己去做，尽量不要包办代替或越俎代庖。这对于培养孩子的责任感和锻炼孩子的能力，促进孩子的成长与发展至关重要。请尽量鼓励孩子独立做事，处理应该他自己处理的问题——孩子可能做的不如大人预想的那么好，但这个过程不可或缺，不能被剥夺。在确保安全的前提下，尽量让孩子自己乘坐公交车、骑自行车（法律规定未满16周岁不能骑电动车）或步行上学，这也是难得而必要的锻炼。家长如果开车接送孩子，在学校前边的路段需特别小心，行车停车尽量给行人和校车留出通道，不要堵住校门堵塞马路。
第三是请家长与老师保持充分的联络与沟通。尤其要避免因缺乏开诚布公可能产生的误解，误解积累反过来会成为沟通的障碍，久之会形成矛盾导致不信任。而家长如果对老师不信任，不可能不影响到孩子。要鼓励孩子适应老师，接受老师，相信老师。要防止孩子养成专门挑老师的毛病，给自己不努力做的不好找借口的习惯。家长和老师之间的默契配合，家长对老师的支持，特别是孩子对老师的适应与接受，会使老师对孩子的帮助和教育更有效，也会弥补老师可能存在的水平上的不足——毕竟没有人可以独享最好的教育资源。鼓励孩子尊重老师，体谅老师。不论在什么情况下，家长都应该和老师站在一个立场上，不能对立——共同的目标都是为了教育好孩子。
第四是请家长协助学校、老师快速地帮助孩子建立一些好的习惯。比如守时、讲卫生、有礼貌（不能说脏话、粗话，不能举止粗鲁），比如读书、锻炼身体等。尤其是要充分利用上学上课的时间，要聚精会神，全神贯注，排除干扰。要学会自习，自己学习的时候不用人看着。上课时三心二意，放学了到处补课是最要不得的。为了孩子的身体健康和维护学校的环境，学校不允许孩子在上学时间携带、饮用碳酸饮料，不允许带、吃口香糖。学校对孩子平时上学时的服装、书包、发式等都有具体的要求，原则是叫孩子们干净清爽、朴素大方，符合学生的身份，避免出现比吃、比穿、比阔气的不良倾向。
学校应是一方净土，需要我们共同坚守；教师内心的宁静，也需要大家一起呵护，这样才有可能让老师们“静心教书，潜心育人”。师生之间，应该是世界上最干净最纯洁的人际关系，不应有任何杂质和污染。
祝我们的孩子在小学阶段能一切顺利！
另外：向家长推荐一本书，《孩子，把你的手给我》（美国心理学家吉诺特著，有很多出版社的版本，在网上可以购买）；。
八里庄小学校长 张永莉
2018年9月4日<br></h3> <h3>以下是我们学校参加全国行动德育展示的宣传册内容，是我们各项活动的缩影！没按顺序发，随便看看吧！</h3>