我的飞花令

米菲

看了几季中国诗词大会，不得不佩服董卿的口才，蒙曼的博学，郦波的儒雅，康震的多才。许多老师都在困惑，到底如何激发学生的学习兴趣？如何让他们寓教于乐，这个问题百转千回，跨越千年，是教育争论不休的话题。我们姑且放弃。

就诗词文化来说，与其枯燥地做诗歌鉴赏试题，不如多背两首诗词；与其苦兮兮执着于答案的对错，不如玩一次飞花令。

对于学生收获了什么，我想说，一次美好的活动，是他们平静生活的一层涟漪，美丽而绚烂。一次重要的参与，是他们真切感受付出与回报的正比关系。一场比赛，让他们懂得，胜负不是结局而是新的开始。

活动中，我看到了她们的笑脸，听到她们的叹息，感受到她们内心的激动。

一次飞花令，我的课代表的组织有方，大组长的调度有序，选手的出战有条不紊。
一次飞花令，不论优点还是缺点，都是最真实的自己，最可爱的一面。

任嘉骏饱读诗书却临场发慌，败得不是才学，而是心态。

胡佳念面对强敌，谈吐自若，大将风范，喜欢他萌萌的表情，几分执念，几分顽皮。

赵美晗德才兼备，不负众望，出口成章，舌战群儒。

郭思宇秣马厉兵，应对自如；刘亚菲从容不迫，心中有数；周静腹有诗书，不急不促；贺志洋博闻强记，一举夺魁。

这些孩子们，他们一夜之间，搜罗诗句，寻找规律，背诵诗句，制作奖牌，无所不能。

喜欢一句话，学习要勤奋，不要刻苦，因为学习本身是快乐的，无苦可谈。

我不能保证一次飞花令可以濡养心灵，可以丰厚积淀，但我希望她们，凭借诗词的东风，以梦为马，不负韶华。

分班了，原有的团队结束了，仅以此篇给曾经的423和424班做一个美好的纪念。

愿她们在新的征程，不念过往，不畏将来。