帮扶 交流 共赢 骨一科-赵婷

lanson

　　一年好景君须记，最是橙红橘绿时。

——苏轼

秋天的美是理智的，她不像春天那样娇艳，不像夏天那样性感，更不像冬天那般沉寂。她的凉让人很舒服，也很惬意，更重要的是她是一个收获的季节，而我们也收获了“硕果”，那就是和秦安县医院进行了结对帮扶。

我们都知道，为了提升县级医疗单位的诊疗水平，我院与秦安县人民医院进行了结对帮扶，县医院授派骨一科护士长陈琪红老师来我院骨一科进行进修学习两个月，把先进的理念和治疗带入秦安县人民医院，既是交流也是合作，达到共赢。

在陈老师来临之际，我们科护士无形中有了压力，有着丰富工作经验的陈老师，我们可以挑战自我的与她进行骨科各方面知识的切磋吗？苏老师知道我们的担心后，她鼓励我们充分展示骨一科护理团队的优势。

看到大家认真努力的为陈老师的到来，充分准备着理论课程和操作培训，才发现要想真正展示自己的实力，还需很强的理论知识与扎实的操作技能，“打铁还需自身硬”呢！

陈老师她很优秀，也很谦虚，她很努力地学习我们科室护理上方方面面的知识。无论是理论还是实践操作，只要她看到，必将进行一番探讨。

她积极了解我科颈椎、胸腰椎、四肢骨折以及骨科牵引术与石膏固定病人等方面的新知识，利用业余时间练习操作，学习理论做笔记，接受我们科培训、示教、考核等，有时候我们也会担心眼界与想法的局限性而造成遗憾。她总是鼓励我们说，不用怕，相信自己，就这样，我们无形中有了更大的自信挑战自己！

在与陈老师的交流沟通中，她把秦安县医院骨科的新发展介绍给我们，也把我们科室先进的理念汲取，培训学习过程中大家学有所用，这种既交流又合作的相处方式让我们达到了共同成长，争取在自己的工作岗位做出更大的成绩！

正式应用SBAR模式进行晨交班，交班者思路清晰，接班者一目了然。

接班护士在检查患者全身皮肤及心电监护仪情况。

检查伤口引流液和管道的情况。

陈老师参与我科晨教学查房:保护性约束。为更多躁动、意识不清患者提供更好的防护措施。

陈老师参加骨科理论课程，她认真谦虚的态度感染着我们每一个人，她鼓励大家加强理论知识的学习，大家学习氛围很浓烈！

骨一科姐妹给大家示范操作前进行:七步洗手法。

陈老师与大家共同学习轴线翻身，以便更好的应用于临床工作当中。

陈老师向患者解释功能锻炼的目的以及重要性。

陈老师为康复期的患者进行功能锻炼，患者积极配合。

我科护士长与资历较高的护士对陈老师进行伤口引流袋装置更换法的考核。

陈老师操作过程中动作到位。

陈老师与我们科低年资护士共同参加床单位更换法的操作考试，她为我们科低年资护士做到了很好的示范，为病人提供更满意的优质护理服务！

通过对陈老师这两个月的培训考核，我们科室总结出需要改进的五个方面的内容:
1、培训考核不流于形式，我科知识还需进一步专研，注重实效性。
2、鼓励科室人员积极参加各项活动，提高创新思维、协调能力。
3、多授课，重实际，尤其是低年资护士更要加强学习，提高综合素质。
4、专科考核需更细化，更规范，更专业。
5、加强科室护理质量控制。
学无止境，通过此次培训，我们科室将会把压力转化为动力，提升自我素养，为病人提供更满意的优质护理服务。
在陈老师进修学习即将结束之际，愿陈老师在今后的工作中越来越优秀，也让我们彼此将共同学习的成果运用于临床工作中，成为真正有价值的护理人员……