奔赴树勋 开拓进取 促进发展 共同提升

张丽

8月29日早上，我们怀着一颗执着的求学之心，在朝阳镇中心小学王校长、蒲校长和高集岗小学崔校长、孙校长的带领下，一行15人走进了长春市树勋小学，任校长和刘校长热情地接待了我们，并耐心地向我们介绍了学校的各项情况。

在建筑古朴的校园里,扑面而来的是一股文化的味道。从走廊内的标语,到班级的建设,让我们看到了他们富有内涵的育人目标和校园文化。

刘校长第一时间安排名师和我们对接，有幸观摩了几位名师的课堂教学。教师的内涵,学生的素养彰显无遗。与此同时,我们还从教师和学生身上看到了他们学校的教育关注和育人理念。

张霜老师的课,给了我们深深的震撼,第一次听一节完全注重朗读的课,张老师上课的理念
是“玩儿”着学,但是有规矩的“玩儿”,她带给孩子们的不单是书本的知识,更多的是她个人的一些朗读技巧,像是师傅传给徒弟技能一样,让他们学习、理解、掌握。这样的课堂才是师生互动、心灵对话的舞台,老师和学生都有可能在课堂上创造出奇迹,唤醒潜能。

我们更加幸运的是聆听了任校长、刘校长及张霜几位名师的精彩讲座。任校长先进的育人理念和办学思想给了我们启迪，作为教师,我们要做好教师的事,科学地处理好与学生、家长的关系,用艺术的教育塑造好学生的智慧。“育人无小事,无处不课堂”,教师为学生创设怎样的教育环境,学生就会有什么样的人才趋向。作为教师要从一点一滴做起,抓住每一个教育契机,来培育学生。

在讲座中汲取了张霜老师的朗读教学方法，高丽丽老师带我们走进了“翻转课堂”，赵妍老师生动幽默地讲述了自己用爱做好班主任工作的历程。

学习之余我们走进了树勋小学的图书馆，感受树勋人的科研精神，在积累总结中提升自己。

走进教职工的便民超市。

短短的三天学习已结束，在树勋小学我们看到了许多新鲜的事物,受到了许多新观念的冲击,更重要的是,我看到了树勋独有的美丽,感受到树勋人内在的魅力。我想,每一个教师不可能都成为名师,但我们每一个人都可以让自己成为优秀的成功的教师,在不断的学习实践积累中,善于借鉴别人的成功经验,不断完善自我,从而一次次提升,提升思想,提升修养,提升文化底蕴。