一个纸团成就了一个学生——写在教师节来临之际

孤独松

有恒

纸团

同学

班上

学生

老师

吾将上下而求索

地问

全班同学

学习

　　一天下午，天空也好像还没从午休中清醒过来，沉沉的。
我正抱着教案疾步穿过教学楼下的树阴，突然，一个黑影从天而降，正中头顶！万幸，只是一个纸团，假如是一块石头？那……，我简直不敢往下想了。

惊魂未定之时，我下意识地抬头往楼上一看，感觉纸团就是从三楼自己班上飞下的！蓦然，我怒从心起——不准乱扔垃圾，上午刚刚强调过的，竟然有人敢顶风作案，等我查出“凶手”，看我怎么治他！我赶紧把“罪证”拾起，三步并作两步迈进了办公室。

　　到底是谁扔的？为了找到有力的证据，我迫不及待地将纸团打开，但见上面写着“＊＊＊＊＊＊＊，吾将上下而求索”，只是开头一句，写了又划，划了又写，反复了多次，已经涂改得面目全非了。很显然，这个学生是老想不起上一句，一时着急，便将这纸揉成一团给扔出去了。

　　“看来，这学生很好学，扔纸团是无意之过。”想到这，我愤怒的心顿时恢复了平静。于是，我仔细查看字迹，确定这是班上方有恒同学写的，他虽然成绩靠后，但是现在的他，不正在求索吗？我很庆幸自己没有第一时间冲进教室，不然，盛怒之下即使把他给揪了出来，却也会扼杀一颗“上下求索”的心，如果真是这样，那我就罪莫大焉了。

　　不过，往楼下扔东西，毕竟是错误的行为，必须得到纠正。怎么处置？斟酌再三，我心里有了主意。
我风一般闪进教室，往讲台一杵，一声不出，用眼睛从每个人的脸上一遍遍扫过。全班同学感觉气氛不对，大气也不敢出。好一会儿，我才佯装生气地问：“你们刚才谁往楼下丢纸团了？竟然砸我头上了！”

　　话音刚落，全班同学瞬间就像炸开了锅一样，叽叽喳喳议论不休，有的还大声指责说：“谁这么不守纪律，为班上抹黑？上午老师不是刚刚强调过吗？谁这么缺德？”我还真的低估了班上学生的集体荣誉感，这群情激愤的场面，确实有点始料不及。再看看方有恒同学，他坐在座位上很是不安，像只受惊的兔子，一脸惊恐。

　　“幸亏我多了一个心眼，没直接点名，不然方有恒就会成为众矢之的，自尊心受到伤害自不必说，甚至可能因此打击他的进取心，毁灭他的前程！”念及此，我后背凉凉的，看来，平时真得好好调整好自己的心态，控制好自己的情绪，做好过细的工作，冷静而理智地处理每一件事情。
为了稳定学生情绪，我赶紧让大家安静下来，用缓和的语气说：“纸团是从楼上扔下的，看同学们气愤的样子，应该不是我们班的同学扔的，这或许是我们楼上面的同学。当然，如果真是我们班同学扔的，我希望下课后，这个同学能私下里跟我说明情况，以后改了就依然是好样的。”我期待方有恒同学的坦诚。

　　正如我预料，方有恒果然没有让我失望。晚自习前，他找到我并承认纸团是他扔的，他说当时想了很久都没想清“吾将上下而求索”的前一句是什么，心里一急，就把纸抓成一团，随手一扔，没想到正好砸在老师头上。见他紧张的样子，我轻轻抚摸着他的头，安慰了一番。我搬了张凳子，让他在自己旁边坐下，把那纸条摊开，抹平，拿过笔，在上面写下了“路漫漫其修远兮”，然后交给了他，并鼓励道:“你现在的学习成绩虽然与班上前几名的同学还有那么一点点差距，但凭着你的这份执着与要强，我相信你会很快赶上的。回去吧，继续加油！”
他迟疑着，怯怯地问：“老师，你不骂我？我真的可以走了吗？”
我笑着说：“对呀，难道你喜欢挨骂？再说你扔纸团又不是故意的，但你却能主动来找我，我果然没有看走眼，你是好样的！且不说你的好学，单就这份敢于承认错误的勇气，就够让我佩服的！努力吧，你的成绩也一定会是最棒的！”
起初惶恐不安的方有恒，此刻脸上写满感激，眼里噙满了泪花！
我不失时机地提醒：“不过，今后要改掉急躁的毛病，养成不乱扔纸屑的好习惯。”
“知道了，谢谢您，老师！我会的！”

我轻轻抚摸着方有恒的头，无比欣慰地笑笑，说:“老师相信你，加油！”

不经意一抬头，发现整个校园在霞光的映照下，犹如一个神圣的殿堂，让人如梦如幻、如痴如醉！

他离开时，笑容满面，阳光满路！

　　从此，方有恒学习兴趣更浓了，学习劲头更足了，原本看到语文就头疼的他竟喜欢上了语文，还爱上了写作。一年下来，总成绩蹭蹭地往上升，他由原来班上的中等水平迅速提升到年级前五位！三年来，他遵规守纪，手不释卷，一直品学兼优！最终，中考以731的高分进了重点高中！

　　这件事，让我感触良多。一个随手抛出的纸团，竟然成就了一个学生！回头想想，要是当时不分青红皂白，粗暴地横加指责，不仅达不到教育的目的，甚至还有可能毁掉孩子的一生；现在看来，只有能耐着性子，仔细寻找原因，理性地处理，这“纸团”才能变成种子，在孩子心中播种学习的兴趣，收获成长的果实！

　　是呀，学习兴趣就像是一颗种子，如果遭受干旱或洪涝，就会消失得无影无踪；相反，如果遇着适合的土壤和环境，它会在一瞬之间生根发芽，长成参天大树，最终硕果累累。

　　愿天下所有老师都能用爱为学生撑起一片艳阳天！