<h3> 初秋的羊木镇小学被一团翠绿包裹着，树叶在晨光中闪着金光，焕发出新的生机。2018年8月30日晨曦微露，老师们陆续来到学校四楼会议室，静寂的校园顿时热闹起来。还未开学他们为何提前到校？原来他们今天是来参加一次开学前的重要会议一一羊木镇小学2018一一2019学年度"区管校聘”工作会。</h3> <h3> 上午九时，羊木镇小学“区管校聘”工作会在庄严的国歌声中拉开帷幕，朝天区教科局党组成员杨习奎副局长就教师的思想意识、聘任工作中的程序意识和对朝天区优质教育需求三个方面作了动员讲话。他指出:“区管校聘打破了教师的铁饭碗，打破了陈旧的人事常规，打破了干好干坏一个样的人事格局，解决了超编劣汰的问题……”随后，第六届四次教代会执行主席华兴组织全体教师就《朝天区羊木镇小学教职工全员聘任制方案》进行了再学习，并分语文、数学、综合三个组进行了分组讨论，再次征求老师的意见和建议，方案举手表决获全票通过。接着差额选举了11名聘任工作小组成员。通过个人意向申请、竞聘考核、公布结果等程序，截止下午六时，共完成聘任学校中层干部7名，班主任23名和60名学科教师的聘任工作，所有教师都找到了适合自己的舞台，聘任工作小组和教科局监督小组在聘任结果上签字。看着聘任结果，羊木镇小学校长姜文成露出了欣慰的笑容。</h3> <h3> 为开好教师全员聘任工作会，在聘任工作中做到公平公开、合法合理，聘出一种最优的组合，聘出一支最优的团队，羊木镇小学管理团队做到了早安排、早谋划。8月22日姜校长在羊木镇小学微信群转发了区教科局杨治国局长随笔"再说区管校聘"一文，要求每位老师认真拜读;8月23日学校召开了关于“区管校聘”全体教职工动员大会，在动员大会上姜校长组织教师学习了区教科局下发的四项制度;8月27日学校班子成员召开了“区管校聘”推进会，会上对聘任方案进行了逐条讨论，并将定稿后的方案发到群里……通过多方位、多渠道的宣传和学习，提高了老师们的思想认识，使老师们吃透了政策，积极参与聘任。</h3> <h3> 总结会上，区教科局办公室负责人杜彦章语重心长、满怀深情地就“区管校聘"概念及朝天教育现状进行了解读和剖析，他希望羊小全体教职工提高认识、珍惜岗位、安心经营、无怨无悔。最后学校姜校长说:“本次‘区管校聘’工作的开展，使我校师资配备更加均衡，增强了学校发展活力，为后续改革工作积累了经验。希望大家在今后的工作中踏实肯干，在适合自己的岗位上干出优异的成绩。”</h3> <h3> 由于特殊的地理区位优势，在狭小的天地里，羊木镇小学部分教师在工作中逐渐形成了养尊处优，得过且过的思想，缺乏开拓进取精神。长期以来，学校中层干部、班主任工作无人主动承担。“区管校聘"犹如在平静的湖面上抛下了一粒石子，湖面顿时荡起了一层涟漪。形成鲜明对比的是去年班主任不够，只能由德育主任去给个别教师做工作。而今23个班主任岗位却出现了38名教师主动申报竞聘的火热场面。王福贵老师和李元文老师都是年过半百的老师了，他们长期从事班主任工作，管理经验丰富。按理说他们可歇歇脚了，可他们这次却仍然主动申请班主任工作。他们说“区管校聘"使自己有了危机感，不敢歇脚，也不能歇脚。其实拥有这样想法的老师又何止他们二人？聘任期间老师们谈论最多的话题就是自己的工作量是否达到了平均工作量，自己要承担什么教辅工作。“区管校聘”改变了教师的思维方式，解决了教师认识上的问题，实现了“要我干"为“我要干"，使得人尽其才，才尽其用，达到了择优聘岗，优化组合的目的。</h3> <h3> 日出唤醒清晨，大地光彩重生。让"区管校聘”的和风拂出音响，谱成羊小人奋进的乐章！</h3> <h3>图:苏永才 文:李红 朱蓉春 审核:姜文成</h3>