让幼儿园教科研落地，多样化促进教师成长

苳

教师

教研

教学

本园

幼儿

提高

教育

活动

新学期

开展

在新学期，我们的思想指导很重要，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。

　　本学期的工作重点：

（1）用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。

（2）每周进行一次教师讨论活动，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。

（3）针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

（4）对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展多次培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学能力。

主要工作及措施

1、以新《纲要》精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。

2、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平

3、开展班级交流活动

新学期在紧张而又忙碌，愉快而又充实中开始，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，同时我们也要看到自身的不足：这有待通过我们日后的教研不断调整、改进、完善。