<h3> 课堂是提高教学质量的主阵地。为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，本周内我校校领导亲自带领环节干部进行了第一轮“推门课”听评活动。</h3> <h3> 走进冯莉和苏学梅两位党员教师的课堂，精彩之处不断呈现:教学目标精准落实，教学环节合理流畅;教师点拨适时恰当，全员学习扎实有效。两位党员教师能精心备课，认真上课，起到了引领示范作用。</h3> <h3> 走进音乐课堂，党员李阳老师执教《赶海的小姑娘》一课时，能从理解歌词、教师示范、逐句学唱和教师领唱等环节将音乐课上扎实。预备党员李甜老师的音乐课上，教学形式多样，课堂气氛活泼自然，将音乐课上得有声有色。</h3> <h3> 每节“推门课”后，付金田校长和党支部赵宏斌书记都要在第一时间和执教教师就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进等方面，进行面对面交流探讨，发掘优点，并提出中肯的意见和建议，有力地促进了教师教学水平的提高。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">吕爱霞执教《口耳目》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">杜晓荣执教《大青树下的小学》</h3></font></h3> <p style="text-align: center; ">白生荣执教《显微镜下的世界》</h3> <h3> 本周内第一轮推门课活动共听取语文课九节、数学课十二节、音乐课二节、科学和美术共一节。每位教师的课堂中不仅有亮点，也有一些不足有待改进，如教学目标还需落实、教学重点还需突破、教学环节设置还需合理紧凑、课堂中学生的主体地位还需凸显。</h3> <h3> 本次推门听课活动，检测了教师课堂教学水平，促进了学校常规管理。我校将一如既往地把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。</h3><h3><br></h3><h3> 撰稿、编辑:王瑞琴</h3>