向着明亮那方前行 ——海门“新教育”培训学习纪实

子善

　　2018年8月17日～8月21日， “新教育”实验项目专题培训活动在江苏省海门市举行，中心校派我参加了本次新教育专题培训，我感到很荣幸，也非常感谢中心校给我这样一次难得的学习机会。我带着对新教育的向往和一颗虚心求学的心，在教育局韩正贵主任的带领下与20位七里河教育系统的同仁远赴江苏海门参加了本次活动。

　　这一次的新教育专题培训活动，培训层面广，范围涉及辽宁，贵州，云南，山东，河南等地的各个新教育实验学校；培训形式新，有专家的顶层设计安排，理论引领，有新教育榜样教师发现于真实校园生活的课程和接地气的缔造完美教室的案例分享，还有参加培训学习的学员之间无领导式小组讨论时的头脑风暴和心得交流。培训内容精，在一天的通识培训之后，本次培训聚焦于新教育十大行动中的研发卓越课程和缔造完美教室两项内容。从理论和实践层面进行了详细的阐述和操作演示。

　　海门教育培训中心的许卫国科长，向学员们阐述了“新教育”的概念、发展历程以及缔造完美教室的操作要领和策略反思。他强调完美教室要有灵魂人物，要有积极的文化朝向。缔造完美教室的关键在于唤醒师生的生命意识。

　　全国语文特级教师李庆明老师，为老师们做了题为《春在枝头——新教育课程的校本化开发与建设》的专题报告，他以诗人、哲人的角度诠释了校本课程开发与建设的方向与路径。

　　新教育研究会理事长、海门教育局局长许新海博士，为老师们做了题为《过一种幸福完整的教育生活》的专题报告，他从认识新教育、理解新教育、践行新教育三方面全面系统地阐述了新教育实验，让我们新教育的发展进程、新教育的四大理念、十大行动都有了更深刻的认识。

　　我欣喜于和8位榜样教师的相遇。他们向我们展示出的新教育实践的累累硕果，最令我震撼和触动。在榜样教师身上，我们看到的是洋溢在他们脸上的笑容，是他们生命叙事中的那份自豪与骄傲。我想，他们若不是有对教师职业的热爱与认同，有对新教育幸福生活的追求以及敬业、执着的教育信念，他们何来的这份从容与自信？这些榜样教师亲自实践，率先垂范。他们所展示的课程或实例都来自于真实的校园生活。他们的胆量、勇气、行动深深感染着我。

　　培训活动最后一天，新教育研究院新生命教育研究所所长的冯建军教授做了《“新生命教育课程指导纲要”解析》的报告，强调新生命教育就是以生命教育为核心的师生共同发展的教育。生命意识重于生命知识和生命技能，生命知识和生命技能最终形成生命责任。

　　为期四天的海门新教育课程培训的结束了，在这21位老师组成的学习共同体中，我们共同学习、认真聆听、深层思考、在微信群中积极的分享交流，这次培训让我与“新教育”相遇，有了新教育理论的支撑，又有做教育的情怀和信念。那么，就要行动起来！让新教育工作在我校开展的更好，让师生在学校这一精神家园里得以共同成长。我还清晰的记得新教育人常说的——只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹！