教研定方向，扬帆正当时――北街小学教研组活动纪实

素心

　　秋风送爽，丹桂飘香，赏心乐事。8月29日上午，北街学校召开了以“加强常规管理，彰显各科特色”为主题的教学研讨会。

　　首先，周校长对全体教师在新学期里寄于希望并提出要求。“文化润泽教育，特色引领发展”。他号召全体教师一定要提高自己的专业素养，深入研读课标，注重课程文化，提高教学质量，常抓特色教学，打造书香校园。

　　刘校长要求各教研组依据教学常规要求，认真完成各科教学工作。除了积极配合学校的行政听课工作、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，各科教研组还将进行不定期的作业互查、各教研组内开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。突出年级学科特色。

　　语文组安排布置各年级主题教研活动:一年级强化诵读，自主识字，分层教学，二年级利用汉字规律，提高识字能力，优化朗读教学，三年级怎样在阅读教学中扎实字词教学，四年级如何实现课内外阅读的有机结合，五年级如何在阅读教学中培养学生快速阅读的能力，六年级挖掘文本资源，提升阅读水平。

　　数学组是由31名专职数学教师组成，下设六个备课组。老师们踏实、好学，是新课标下的莘莘学者。从2011版的新课标出台以来，她们分阶段分内容的进行了课标学习和解读，关于新课标的理念、课程目标、十大核心概念、学段目标都有了明确的认识和理解。

对课标中总目标的全面把握，其中“数学思考、问题解决、情感态度”的深入剖析。在后续的交流学习中，组内每一位教师都很投入，都能有各自的不同理解。其中秦艳老师对“数学教学教什么？”做出了自己独特的比喻“包饺子”，形象深刻的解释了作为一名数学教师应该考虑的重点、关键点。还有其他老师在如何落实情感目标中投入了交流，一致认为成功的数学教育要从关注学生的真实感受和现实世界开始.....总之，学习新课标、新教材不是一日之功，需要长期的钻研、探索，我校将始终将其作为学校的一项重要工作长抓不懈，为学校的特色发展奠基、铺路。

　　经验的分享，火花的碰撞。年轻的光华，年轻的教师，和谐浓厚的教研氛围，让我们一起共研共成长。

相信北小全体老师们都已精神振奋，整装待发，携手迎接新的机遇与挑战，带领学生们踏上愉快的学习之旅。