高新区北苑明德幼儿园——一日流程教研研讨活动总结

远方

一日

观摩

活动

幼儿

老师

教师

玛瑙石

研讨

幼儿园

流程

　　幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，一个班级体就像一个小社会一样，它对幼儿的行为习惯、品格行成起着至关重要的作用。一日活动则为考量班级教育质量的核心要素，为了切实提高园所的保教育质量，高新区北苑明德幼儿园开展了“推门进班观摩及一日流程教研研讨活动。”

2018年8月29日，本次活动在玛瑙石班开展。活动参与人员有:园长，教学主任，各班老师。

　　在观摩中发现的亮点与不足，在研讨中推广交流的亮点，同时进行反思、总结、改进不足。

随后，全体观摩人员齐聚，对在玛瑙班一日流程观摩进行了研讨活动。

　　研讨会上，教师们就观摩到玛瑙石班幼儿一日活动的流程，教师落实标准化情况，班级教师的配合，进行了分组讨论。

　　三组代表发言，他们观摩到的优点与不足。例如:“多蕊老师提到，要注意讲解清晰游戏规则，以及过渡环节的介绍技巧”；“苗春玲老师提到，老师之间站位的配合”；“王芳老师提出，托班幼儿年龄比较小，根据年龄特点，老师在字卡展示时，幼儿只需划读三遍即可，不用进一步提问”等等。

　　李园长最后总结了本次活动。她肯定了玛瑙石班老师的辛勤付出。针对不足之处，给予了合理的建议。

本次活动的开展，帮助教师们明白了“他山之石，可以攻玉”的道理。在今后的工作中，取他人之长，补己之短。本次活动，进一步明确了教师如何指导幼儿一日生活保教常规行为，使老师们深刻认识到一日活动中每个环节的重要性，促动每位教师关注细节，做细、做实一日活动的每个环节，使孩子们的一日生活更加有序、自然、自主，全面有效地提高幼儿园的保教质量。