凝心聚力 共同成长一一人小、特教扎实开展教育教学管理能力培训

浅夏

　　为了全面提升人民路小学、特殊教育学校全体教师的教育教学管理能力，打造一支业务精良、爱岗敬业、团结进取、锐意创新的优秀教师队伍，在王东峰校长、白春莹书记的正确指导下，副校长刘颖珊对两校教师的教育教学管理能力进行了一场扎实有效的体验式培训，收效良好。

　　一、拼字分组 积极参与

有趣的拼字分组方式不仅激发了教师的参与兴趣，并且在短时间内完成了小组文化建设，可谓“一箭双雕”。

　　二、能力诊断 深刻剖析

对照一名优秀教师应具备的教育教学管理能力，现场诊断自己管理能力的强与弱，有感而言的同时，不仅分析了自己的长处和不足，更为自己的小组赢得了分数，值得点赞。

　　三、“照镜子” 共提升

分组展示和分享教育教学管理过程中好的做法，大家都毫无保留，将自己的好做法相互交流学习：“表扬”“信任”“爱心”等教育教学管理过程中的关键词，以及行之有效的管理方法让大家收获满满。

　　四、“开方子” 明方向

教师现场提出教学管理过程中比较棘手的问题，由大家共同出点子、“开方子”，三位“仲裁”及时点评、支招并对解答者所在组酌情赋分。人多力量大，一个问题可以有多种解决方法，让人耳目一新的同时不由得赞叹集体智慧力量之强大。也为今后的工作方法和奋斗目标明确了方向。

　　五、凝心聚力 团结进取

各组组员将答题卡纸经过剪、贴，再以绘画形式辅助快速形成完整作品（要求必须是以各类圆形为基础），并能讲出其中寓意。各组代表或深情的诉说，或激情澎湃地讲演，均以一线教师的无私情怀抒发了自己对于教育的无悔奉献与热爱之情，让人感动。

　　刘校长在充分肯定大家团结一心、群策群力、能以精准的语言表达出真情实感与收获的同时，点明要求作品之所以为圆形的用意：号召大家以先进的办学理念为圆心、以真挚的教育情怀为圆心，凝心聚力、团结一致，共同促进学校快速、蓬勃的发展！

　　

　　培训结束时，在主持人的号召下，老师们相互鼓励，相互拥抱，力争在人民路小学这个大家庭中发挥自己的专业特长，相互促进，共同成长！

　　本次培训不仅达到了促进教师专业成长的预期目标，更重要的是增强了教师团队的凝聚力。让大家更有理由相信：人民路小学、特殊教育学校的明天会更加辉煌灿烂！