立足本校实际，实现突破发展—2018年暑假音乐体育美术信息通用全员培训纪实

百炼成刚

青少年

教学

老师

体育

主讲

素养

音乐

美术

李明强

核心

2018年8月28日下午1点30分到4点30分，菏泽一中音乐、体育、美术、信息技术和通用技术的全体任课教师在人民路校区第二录播室进行专业培训。本次培训由李明强校长主持，李校长把本次培训的重要意义及主讲人选定做了详细的阐述，为全体培训老师提出了具体要求“要切实结合自己本学科的具体情况提出创新性的建议，并能在有所突破”。

张振全老师主讲《由音乐学科纳入学考浅谈音乐与戏剧表演教学》，主要是从以下四个方面1、新课改学考文件精神研读。2、2017年新课标研读。3、评价体系的建立。4、音乐与戏剧教学体会点滴。

张振全老师结合我们学校音乐教学的实际谈了自己的看法。十年前的音乐选课走班教学非常具有前瞻性。

黄余江老师主讲《美术学科核心素养本位教学思考》

主要内容有以下几个方面：

一、政策导向看美术教育
二、美术学科核心素养的理解
三、美术学科核心素养本位教学拙见
四、“美术核心素养本位的教学”教师观和学生观
五、核心素养时代，我们在践行

王成刚老师主讲《促学生健康，为高考服务》

主要内容有以下几个方面：

一、没有对比就没有差距

从中日身体素质谈学生健康及体育课指导思想、培养目标等演变过程，找出差距，分析存在的问题。
二、相关文件再学习和认识

2007年国家提出的阳光体育和增强青少年体质的意见，两个文件。2018年山东省提出的两个文件逐一进行了对比学习其核心就是提升学生体质健康，加强体育课，课外活动等促进学生健康发展。
三、依据高中阶段体育与健康学业水平考试和山东省学校体育三年行动计划2018——2020,结合我校体育发展的实际情况，制定相应措施提升我们学校体育工作。

张丽霞老师主讲《如何设计好一堂高中信息技术课》

主要内容：

一、信息技术课程教学设计

二、充分的准备是一堂好课的基础

心理上的有效铺垫——情境创设；
材料上的有效准备——探究条件；
前概念的有效了解——学生基础；
方案上的有效预设——教案设计；
过程上的有效预设——流程控制。

三、分析透教材

重构活动结构——把握教材的意图
理清教学目标——理顺课堂发展方向
突出主要活动——一堂课不能求多
引入创新资源——开发新教学资源
考虑教材和现实之间的距离——可行性

庞程军老师主讲《科技类竞赛分析与研究》重点为自主招生做准备

主要内容：

1、专利申请
2、全国青少年科技创新大赛 
3、“明天小小科学家奖励活动”
4、宋庆龄少年儿童发明奖
5、全国青少年无人机大赛，
6、全国青少年模拟飞行大赛
7、全国青少年模拟飞行精英赛，
8、山东省青少年航空航天模型锦标赛
9、全国青少年航空航天模型锦标赛
10、中小学科技教育创新发展实践活动
11、全国青年科普创新实验暨作品大赛
12、全国青少年高校科学营
13、山东省学校创客空间服务平台
14、中国空间站青少年科学实验计划

李明强校长听报告

袁海波主任观看课件

边道勇主任及全体教师认真听报告

听报告剪图

张丽霞老师认真记录

五位主讲人老师报告后，李明强校长做总结发言，首先肯定和感谢五位教师在假期中为全体教师精心准备的课程，其次对今后的五个课程开设提出了要求，以立足本校实际，实现突破发展为目标，扎实推进课程改革。