2008年连州市英语骨干教师培训 Day 3 Team 1

雨后彩虹

　　(培训心得体会 吴丽芳 Linda)

今天是连州市骨干教师培训的第3天，今天的课程依然是很实用精彩，对我们大有启发！
上午，我们学习的是如何在英语课堂中纠错的艺术。Aimee 老师一开始，就让我们变换着话题，每个话题坚持1分不间断地用英语交流，然后，她又用幻灯片展示了一篇她自己写的英语小感想，里面故意写错了一个单词，看我们老师的反应，而我们老师们，立马就指出来了！

嘻嘻，我想Aimee 老师是在用我们亲身的体验来告诉我们，英语作为一门交际用语，在使用的过程中，难免会出现一些错误，而我们该不该，该什么时候，该纠些什么错，该怎么纠错，为了什么纠错？接下来Amiee 老师用了许多实际的例子详细地指导了我们，同时她还特别强调两点：  
1. Remember that effective communication

is still more important than correct linguistic

forms…even in the class!
2. As a teacher,we should always be as

positive  and encouraging as possible,

always remember to build up our students self-esteem!
听了上午的课程，让我们原来仍抱有“严师必定出高徒”和“失败是成功之母”有错必纠想法的老师们，忽然有了一种豁然开朗的愉悦感觉！Aimee 老师说得对，纠错需要艺术，要把握适当的时机，注重方式方法，严师们有时候也可以cheat一下！
下午的学习，Aimee 老师让我们设计活动在英语的教学中对学生进行STEM课程的教学。即在英语语言的学习中，除了要提高学生的语言综合技能，同时也培养学生的科学素养，技术素养，工程素养，数学素养。开始觉得有点难，因为我们还很少这样的尝试。

Aimee 老师没有任何枯燥的理论讲解，而是通过一个生动有趣的活动，让我们亲身体验了如何在英语语言教学中设计和进行对学生综合素养培养的教育的，真是化深奥为显浅。她用一个让我们设计纸飞机，做纸飞机，试飞，改良，放飞机比赛，最后小结的教学设计生动演绎了她要传达给我们的理念，我们的一群老师们，像孩子一样在课堂上飞起了飞机，同时也放飞了愉悦的心情，即轻松快乐，又有所启发领悟，在欢声笑语中，轻松快乐地学习和提升，领悟了许多，真是十分深刻难忘！

期待明天的精彩!
 
 
 

 Day 3学习心得 李云英老师：

今天的学习感觉有些累，老师设计的有些活动难度加大，自己的词汇量有限，英语功底薄弱，跟老师跟得有点吃力，感觉给自己小组拖后腿了！Sorry,teammate们，不是我不够积极哦，而是水平有限！

不过今天的学习还是收获良多，我学到了在教学中如何区别对待学生的错误，我也喜欢：The traveller这个活动设计，来自四个小组的四名成员通力合作才能完成任务，大家都非常积极参与，我感受到不同组的其他成员的热情和友善，我觉得这个活动能很好训练学生的阅读能力、团队精神还有交际能力等等。

关于纸飞机的活动设计：用英语讨论怎么能让纸飞机飞得更高——动手折纸飞机——试飞——改良——比赛看那个组的纸飞机飞得更远——写总结。看到大家童心大发，玩得不亦乐乎，意犹未尽，疲劳顿消。这样的活动如果用在我们的课堂上，学生应该会热情高涨。

最后一个有关数字的，活动结束了我还觉得脑袋一片浑沌。参加培训的我们全部都是初中英语老师，多希望老师能当我们是初中生，设计些难度适宜初中生的，让我们先开心的边玩边学，学有所成之后，我们再活学活用，在自己的课堂上大胆实践并努力创新，改变传统的课堂模式，争取像Aimee老师一样，让自己的课堂精彩纷呈，让学生在轻松快乐中英语综合能力就得到提高。还有三天，继续努力学习！！

Day 3 学习心得 魏红霞老师:

今天很多老师都说学习有点累，而对于身怀六甲的我来说，更是觉得非常吃力。可能是进入了疲惫期吧。

上午的学习比较沉闷，不过内容却是我们平常最常面对的问题，那就是纠正错误。什么时候纠错?如何纠错?我们很多老师都是火眼金睛，逢错必纠。生怕漏掉一两个错误就会误人子弟似的。但是今天AIMEE老师给了我们答案:当我们纠错前，要考虑诸多因素。我们的活动是什么?我们的纠错会否打断学生的学习?学生是否已经学过那些知识?自己纠错的意图是什么等等。对于是否纠错，如何纠错，每位教师都应该找到一个让学生可以接受的方法。

当然，AIMEE老师也给了我们一些很重要的指导意见，那就是对于那些让人听不懂而影响交流的错误、那些学生习惯性或高频率出现的错误必须纠正。反之，则可以忽略。毕竟，有效的交流要比准确的语言更重要。

感谢AIMEE老师的分享，受教了！

Day3学习心得 黎伟英老师：

今天我特别喜欢Aimee老师关于纸飞机活动的设计：用英语讨论怎样能让纸飞机飞得更高 ~动手折纸飞机~试飞~改良~正式比赛看那个小组的飞机飞得最远~写总结~小组代表发言。大家童心大发，玩得不亦乐乎，课堂充满着欢声笑语。每个环节都训练到我们的语言综合能力，又让我们仿佛回到了多年前的学生时代。感谢Aimee老师的分享！

Day3学习体会(黄香园Tiffany)：

今天是学习的第三天，Aimee老师教我们在面对学生的错误时如何纠错。并给我们上了生动的一课。通过一系列的活动向我们呈现了如何进行课堂纠错。真是受益匪浅!

欢声笑语不错的课堂

认真学习，团结互助

快乐的放飞机现场，哈哈