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2018年8月29日是三水区西南街道教育局“青苹果工程”研修班暑期培训的第三天。上午，百名青年教师齐聚一堂，认真聆听了佛山市名班主任谢泽明老师带来的题为《班级管理的奥秘》的讲座。<br></h3> <h3> 讲座分为四个部分展开</h3> <h3> 青年教师们齐诵经典</h3> <h3> 谢老师首先为我们明确了班主任的角色定位。班主任不仅仅是一个班级的负责人，对整个班级的发展做好规划，确立一定的制度使班级有序运行，更重要的是学生成长路上的人生导师。谢老师语重心长的告诉所有在座老师班主任不仅是一份责任，更是一种情怀。<br></h3> <h3> 青年教师在认真听讲</h3> <h3>谢老师的班级管理故事深深吸引了老师们</h3> <h3>班级管理不可能一帆风顺，那么班主任可以怎么做呢？谢老师出示了两组图片，让我们思考、讨论其中的内涵，老师们各抒己见，从不同的角度探讨了合作、信任、互助在班主任工作中的重要性。他以故事的形式告诉我们班主任工作面临困境时，我们应该及时调整自己的心态，以积极乐观的态度去面对。<br></h3> <h3>老师们在发表自己对图片的见解</h3> <h3>班主任是班级负责人更是一个团队，是责任也是一种情怀</h3> <h3>主动承担责任，勇敢面对班级工作中的困难</h3> <h3> 谢老师还与青年教师们分享了他当班主任的成长经历，告诉我们当班主任要有过强的教育教学能力、独当一面的处事能力，还要不断寻找新的增长点。在班级管理过程中，要善于总结和表扬。他以具体的事例提醒我们，作为班主任要全面了解学生，对事情作出客观的判断，不断调整自己的情绪，依法治教，养成书面记录的好习惯，做好与家长的沟通工作，以此来规避班主任工作中的风险。<br></h3> <h3> 做五心班主任</h3> <h3>青年教师在认真记笔记</h3> <h3> 向谢老师取经</h3> <h3>青年教师们线上讨论交流</h3> <h3>把我最真实的自己，才能更深刻的解读自己</h3> <h3> 《西游记》大家并不陌生，爱思考爱学习的谢老师，从这本书中挖掘了唐僧身上所具备的管理艺术，并运用到班级管理工作中。他勉励青年教师要做一个倾听者，把探索的机会留给学生；做一个欣赏者，把表现的机会留给学生；做一个指挥者，把学习的机会留给学生；做一个扶植者，把荣誉留给学生。作为班主任，应该引导学生学会自主学习与自主管理，注重学生的自我发展。
<br></h3> <h3>唐僧真的无能吗？</h3> <h3>学习唐僧管理的秘诀，运用到班级管理工作中</h3> <h3>青年教师们积极参与互动</h3> <h3> 孕妈也很给力</h3> <h3>谢老师向在座的青年教师提供的参考书</h3> <h3> 谢老师一个上午的精彩讲授在不知不觉中结束了，他风趣幽默的课堂让我们感到意犹未尽。新学期即将到来，谢老师还给初出茅庐的青年教师带来了一份实用的开学攻略，为我们开学前的准备工作指明了方向，使我们不再感到迷茫，同时对班主任的工作有了更深刻的认识和理解，也学会了很多班级管理的方法和艺术。得到了谢老师的指点，我们还需要在实际教学中去践行，不断在实践中去探索班级管理的奥秘。只有不断学习，不懈努力，脚踏实地，才能早日成长为一名优秀的班主任。
<br></h3> <h3>谢老师给青年教师们的寄语</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>撰稿：徐小巧，梁艳珍，潘秋如</h3><h3>摄影：熊晨、邹蕙芳、连曼娜</h3><h3>审核：梅竞雪</h3>